教练式领导概要.ppt

教练式领导 Leader As Coach 企业教练在世界范围内的发展 兴起时间不长，发展却很快，已形成全球现象 --------------------------------------------------------------------------- 在美国，大约有5000名企业教练，有数十万美国人请过私人教练或接受过教练培训，教练式咨询业中呼声最高、增长最快的领域，得到几乎所有美国主流媒体的关注 --------------------------------------------------------------------------- 在欧洲，教练已成为企业界公认的最能提高生产力的有效管理技术 --------------------------------------------------------------------------- 2001年6月，21世纪企业教练发展论坛在中国上海举行，标志着企业教练在中国已形成规模化发展 课程内容 单元一 透视教练式领导 -------------------------------------------------- 单元二 教练的理论模型 -------------------------------------------------- 单元三 探索教练需求 -------------------------------------------------- 单元四 移除情绪、行为和观点的干扰 -------------------------------------------------- 单元五 激发改变潜力 ------------------------------------------------- 单元六 落实改变行动 课程目标 我们怎样学习？ 善用自己的资源 √ 回顾自己以前做事的方式，重新思考被自己忽略的方面 √ 尝试不一样的做法，拓展自我 善用小组的资源 √ 从同伴的反馈中更多了解自己 √ 从同伴的不同做法中比较学习 单元一 透视教练式领导 何为领导？ 领导就是透过他人之力，将事情一一完成 Leadership is the accomplishment of results through the efforts of other people. 小组讨论：你的下属有什么表现呢？ 管理方式的演变 教练 Coaching 国际教练联合会 (International Coach Federation) 对Coaching 的定义： 教练(Coaching)是教练(Coach)与自愿被教练者(Coachee)，在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。通过一个持续的流程，“挖掘、目标设定、明确行动步骤”，实现卓越的成果。教练也是知识的载体，是“专注于发展人的潜能”的一种技术和形式。教练是教练与被教练者彼此共同发展的互动过程。 Coaching 教练(Coaching)起源于七十年代初的美国，是重日常生活和对 话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效地管理技术，能使被教练者洞察自我，发挥个人的潜能，有效地激发团队并发挥整体的力量，从而提升企业的生产力。 教练通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令被教练者有效达到目标。 教练实际上是一种在教练(Coach)和被教练者(Coachee) 之间进行有效地对话，这种对话是一种发现性的对话，令被教练者发现问题，发现疏漏，发现答案；这种对话是一种扩展性的对话，令被教练者看到更多机会，更多选择；这种对话也是一种动力对话， 激发教练与被教练者朝向预期的目标，并不断挑战 自己，提高业绩，力争创造非凡的表现。 教练式领导的三个层次 Level 1: 不给答案 （讨论） Level 2: 引导提问 区别两种提问方式 Level 3: 找出盲点 单元二 教练的理论模型 Satir 及其理论 Virginia Satir 1916-1988 生于美国，家庭治疗创始人，美国人本心理学会会长，所著《联合家族治疗》，被誉为家庭治疗“圣经”，并被