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散文鉴赏表达技巧概要
散文阅读 【考纲回放】 能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文学作品。 1、理解 ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 2、分析综合 ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构,把握文章思路 ③归纳内容要点,概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想像 3、鉴赏评价 ①鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点 【解题思路】 散文表达技巧类题目的思考层面: 1、修辞手法、表达方式、表现手法及其效果。 按照题目要求,抓住突出点来回答。 鉴赏修辞方法 解题思路: (1)确认所用的修辞方法(题干已点明的除外)。 (2)明确常见修辞方法的作用。 (3)确认修辞方法、明确答题方向后,结合语句内容,分析其具体作用。 二、鉴赏表达方式 解题思路: (1)确认指定语段或全文所用的表达方式。 (2)明确五种表达方式(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体的分类及作用,以便答题时明确方向。 (3)确认所指定的语段运用了何种表达方式,结合文意具体分析。 三、表现手法类 解题思路: (1)确认该句(段、篇)所用的表现手法(若问“哪些”,切不可只答一种)。 (2)明确常见表现手法的作用。 (3)依据表达技巧的作用,紧扣内容、文句作答。 * * 散文阅读专题之五 ——鉴赏表达技巧 就修辞手法看, “积极修辞”即运用修辞格,如比喻、拟人、反衬、对比、反复、排比、象征等;“消极修辞”即在字词、词序、句式、句序、语体的选择方面下工夫,以达到准确、简洁、连贯、得体的效果。 什么是表达技巧?一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。阅读材料的表达技巧所指的范围比较广泛,可以采用分类归纳、梳理的方法加以复习。 就表达方式看,指叙述、描写、说明、议论、抒情等。其中就描写而言,包括关于人物语言、动作、肖像、心理、细节等描写以及白描、工笔等手法。叙述要注意采用的人称。 就表现手法看,包括象征、烘托、映衬、抑扬、渲染、对比、铺陈、虚实、含蓄等。 就谋篇布局看,有铺垫、设悬念、埋伏笔、承接过渡、前后照应的处理和详略、主次的安排等。 【考点解读】 【考查形式】 (1)用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)? (2)这样写有什么作用(或好处)? (3)结合上下文分析……的表达效果。 考点分解一 鉴赏修辞手法 【命题揭秘】 高考“鉴赏修辞手法题”主要包括以下的考查范围: 能够辨析各种修辞手法,包括比喻、比拟、借代、对比、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、引用等;明晓各种修辞手法的一般作用;能在具体的语言环境中赏析修辞手法的表达效果。 教材链接:必修二(《荷塘月色》课后习题二) 2、通感,指感觉的转化,品味下面的句子,指出其中通感的用法 及其艺术效果。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 真题回顾: 1、2010山东卷 《青岛的树》文中划线句子在表达上各有什么特点?请作简要分析。 2、2012年四川卷 阅读《柴禾》完成后面的题目。第⑥自然段的划线句子运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。 【必修二《荷塘月色》】课后习题二 通感,指感觉的转化,品味下面的句子,指出其中通感的用法及其艺术效果。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 答案 考点分解一 鉴赏修辞手法 答案 这句话是由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡飘渺、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明,“清香”与歌声同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美。而且将“清香”比喻成远处的歌声,也烘托出环境的优雅与宁静。 教材·回顾 20题.结合上下文,赏析文中画线的句子。(4分) 一棵没有味道的青草是空虚的,是贫乏的,是没有灵魂的漂流者,随遇而安,寡情薄义。 本小题满分4分,平均得分1.9分,难度0.47。 一、没有掌握答题步骤。 随意答题,完全不上套路。赏析的步骤应该是:手法内容作用。有的学生的答题一步都扣不上。 二、对于文学作品的艺术手法掌握不好,拿几个术语乱贴标签。看下面几例: 例20题 结合上下文,赏析文中画线的句子。 ……当然,也有稀稀落落的青草,它们在上下折腾的风尘里,灰头垢面,没有了青草的单纯和清雅,更没有了青草的味道。一棵没有味道的青草是空虚的,是贫乏的,是没有灵魂的漂流者,随遇而安,寡情薄义。路途上的这些村庄由于靠近城市,正被蚕食,乡村文化正在湮没,而工业文明尚未占据最后的高地,混沌,混合,混杂,连一棵青草都无法安宁,无法保持独立向上的姿态。青草漫漫的家园
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