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文言文课外概要.doc

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文言文课外概要

2015年语文课外文言文汇编 江苏袁进林 云梦田 【明】刘基 楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦之田贷之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰:“国危矣志利而忘民危之道也。” (选自《郁离子》) 【注释】①用事,旧指当权。 16.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断二处)(2分) 国危矣志利而忘民危之道也。 17.解释下列句中加点的词。(4分)[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]12.联系上下文,在括号处填入被省略的人名或地名。(2分) ( ① )顾反,过( ② )而弗辞。 13.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分) 倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之。 14.解释下列句中加点的词。(4分) (1)陈乐而不乐( ▲ ) (2)向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢( ▲ ) (3)酒酣而送我以璧( ▲ )(4)使人迎其妻子( ▲ ) 15.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 若由是观之,卫其有乱乎! ▲ 16.《吕氏春秋》多以主题分类(如选项),本文应属于哪一类?( ▲ )(2分) A.功名 B.异宝 C.骄恣 D.观表 17.文章引用孔子的话有什么作用?(4分) ▲ (二)(16分) 12. ①郈成子 ②卫 评分标准:共2分,每空1分。第②空补出代词“之”也给分。 13.倍 卫 三 十 里/ 闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之。 评分标准:共2分,每处1分。 14.(1)摆开,陈列 (2)以前 (3)把 (4)妻子儿女 评分标准:共4分,每小题1分。 15.如果从这些迹象来看,卫国大概有祸乱吧! 评分标准:共2分,意对即可。 16.D 评分标准:共2分。 17.文章引用孔子的话,从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为,引出下文作者的观点。 浙江丽水 (三)吕元庸 丁用晦 吕元膺①为东都留守,常与处士②对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆③之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾④去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕,惆然长逝。(选自《芝田录》)山东省平邑兴蒙学校李传鹏 【注释】①吕元膺,唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:泛指没有做过惯的读书人。 ③赆(jìn)送的路费或财务。④俾(bǐ):使;⑤灭裂:疏忽。 16. 解释下列句子中加点的词。 ⑴棋侣谓吕必不顾局矣( )⑵因私易一子以自胜( )⑶吕请棋处士他适( ) 17.用现代汉语翻译下面的句子。 易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。 18.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答) 19.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。[来源:Zxxk.Com] 浙江金华 徐伯珍字文楚,东阳太末人也。伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。积十年,究寻经史,游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出《尚书》滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。 宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘萇③隐处也。二年,伯珍移居之。门前生梓树,一年便合抱。家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年,卒,年八十四。受业生凡千余人。 (选自《南史》卷七十六,有删节) 【注释】 ① 琅琊王昙生、吴郡张淹:与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。 ②辟:征召(为官)。③龙丘萇:人名。④窭:贫穷。 18.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分) 家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆

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