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新人琴俱亡概要.ppt

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新人琴俱亡概要

人琴俱亡   《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 刘义庆,南朝时宋著名文学家。撰笔记小说集《世说新语》。 《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事 的笔记小说,刘义庆撰。全书记载了自 东汉末年只东晋时豪门贵族和官僚士大 夫的言谈轶事,较为集中地反映了这一 时期的社会面貌和士大夫的思想品格。 《世说新语》语言精炼善于用生活细节 来刻画人物; 如:新亭对泣、望梅止渴、口若悬河、 别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池等。 注意读准下列字 了(liǎo)不悲 笃(dǔ) 舆(yú) 奔(bēn)丧 恸(tòng) 亦卒(zú) 不调(tiáo) 王羲之,东晋大书法家,被后人尊为书圣。天下第一行书《兰亭序》。 王子猷,王羲之第五子,放达不羁。尤爱竹子。 王子敬,王羲之第七子。工书法,尤以行草擅名。与其父齐名,并称“二王”。 王子猷对弟弟非常钦佩,王子敬对哥哥也很敬重, 两人感情非常深厚。后来,兄弟两人都患了重病,王子敬先去世。家人怕王子猷悲痛,没有 把这坏消息告诉他。王子猷老是听不到弟弟的消息,很是担心。 1、对照注解,自己疏通大意。 2、提出在翻译过程中碰到的疑难字、词或句。 3、翻译全文。 人琴俱亡 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。 子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧 矣。” 语时了不悲。 俱,副词,表范围,都。笃(dǔ),(病)重。而,表承接,不译。 )     都,副词,总,竟。何以,即“以何”,为什么。矣,语气助词,表肯定语气,可译为“了” ) ( 语,动词,说话。了(liǎo),全,完全。) 便索舆来奔丧,都不哭。 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久。月余亦卒。 索,要。舆(yú),轿子。 素,向来,一向。琴,动词,弹琴。径,直往。灵床,停放尸体的床铺。既,已经。调(tiáo),协调。掷(zhì),投掷,抛掷,扔。 因,副词,于是,就。恸(tòng),痛哭,极度悲哀。良,很。  亦,副词,也。卒,死。 王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了.王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了.”说话时完全不悲伤.就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭. 子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了.”于是痛哭了很久,几乎要昏过去.过了一个多月,(子猷)也死了。 1.王子猷、子敬俱病笃 2.何以都不闻消息 4.子敬素好琴 3.此已丧矣 5.弦既不调 (病重) (为什么) (这一定是他已经死了) (平素、向来) (琴弦的声音已经不协调) 练习:1、解释下列加点字或句: 6.何以都不闻消息 7.语时了不悲 8.便径入坐灵床上 9.因恸绝良久 10.月余亦卒 (总、竟) (完全) (直往) (于是痛哭了很久,几 乎要昏过去) (过了一个多月,子猷也死了) 达标反馈: 1、辨析多义字的字义:   此已丧矣__      病笃___     丧           笃   便索舆来奔丧__    笃实___ 弦既不调________ 月余亦卒____ 既 生卒年月____ 既然而悔之______ 卒 士卒 _____ 卒业________ 去世 去世 丧事 (病)重 忠实 已经 后来,不久 死 兵 完毕,结束 讨论: 课文中哪些语句最能表达子猷与弟弟子敬间的深情?为什么? 子猷以自己独特的不同寻常的方式悼念了弟弟子敬,独特在哪? 独特在:便径入坐灵床上,取子敬琴弹。弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”(或: (子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。” ) 这一句写子猷对子敬独特的悼念方式 以下语句最能表达子猷与弟弟子敬间的深情: “何以都不闻消息?此已丧矣” “了不悲” “都不哭” “便径入坐灵床上,取子敬琴弹” “子敬子敬,人琴俱亡” “恸绝良

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