时评式议论文写作概要.ppt

高考时评式议论文写作指导 一、时评的特点 时事评论是议论文中常见的一种形式，它针对社会生活中的某种思想、某种现象、某一事件发表自己的看法并加以阐述说理，其特点是就事说理，有的放矢，激浊扬清，短小灵活，驰骋自如，具有强烈的时代色彩，在高考作文评卷中很受阅卷老师欢迎。 时评式写法要求有比较敏锐的观察力，关注社会、关注民生，思想比较深刻，能透过现象看本质，要求理性地、深入地、缜密地分析，语言逻辑性强。 二、考场时评写作的两种情况 一是作文命题本身就是新闻材料，可以直接采用时评写法（当然可以写成其他文体）。如例文1、例文4、例文5、例文6。 二是命题所给的材料并非新闻，可以在确立写作中心后，选择一个现实现象来导入，借时评形式演绎命题，阐述观点。如例文2、例文3。 三、考场时评写作的基本思路 基本写作思路： 引：概述社会现象（或所供材料），引出论题； 提：提出观点，表明态度； 析：就事论事，浅层分析； 联：联系社会背景，深层拓展；（析实质、根源、危害、原因、影响、教训、解决办法等） 结：回应论点，再次强调。 （“析”“联”可以合二为一） 四、时评例文评析 例文1 为蔡先生鼓掌 2009年江西省满分作文 在法国举行的拍卖会上，蔡铭超先生以天价拍下圆明园文物——兔首、鼠首，但拒绝付款。有人认为这是一出闹剧，但我要为蔡先生鼓掌。（概述材料，提观点） 蔡先生的这一行为无疑是一种爱国精神的体现。 近几年来，在一些爱国人士与企业的倾囊相助下，圆明园文物中的牛首、猴首、虎首、猪首、马首陆续“回家”。兔首、鼠首也需要用大量资金赎买回来吗？ 蔡先生是一位民间人士，但他说不。“作为一个中国人，在这种时刻都应该站出来，发出我们的声音。我不会付款。在当时那样的情况下，每一个中国人都会站出来，我只是尽到了自己的责任。”蔡先生本着一个中国人的责任心，爱国感，代表所有爱国的中国人发出了声音，其情可感，其义可嘉。 蔡先生的这一行为更是一种智慧的爱国体现。 他拒绝付款，是基于佳士得拍卖行在法国巴黎拍卖的鼠首和兔首铜像是从圆明园非法流失的，本身不具备拍卖的合法性。 圆明园十二生肖兽首铜像，自从1860年被英法联军从圆明园夺走，便成为每一个中国人心中挥之不去的耻辱与苦痛。鼠首和兔首铜像，正是西方列强侵略中国的罪证。中国人永远都不会忘记英法联军火烧圆明园，大火三天不灭。一座世界上最大的博物馆，一个珍藏了无数历史典籍和丰富珍贵历史文物的宝库，一座代表着中国建筑艺术和文化典范的皇家园林全都被付之一炬，几百万件珍宝和艺术品也被洗劫一空。 这些珍贵文物，中国对其拥有不可置疑的所有权，这些文物理应归还中国。拍卖战争中非法掠夺的文物，不仅伤害了中国人民的感情，损害了中国人民的文化权益，而且有悖有关国际公约。显然，蔡先生拒付资金，是合法的，合理利用了拍卖规则。（析实质） 蔡先生正是运用智慧维护了一个中国人的尊严，维护了祖国的尊严，让世人重温了百年前那一段罪恶的历史，再一次看清了雨果所说的“两个强盗”的嘴脸。 （析意义） 为蔡先生鼓掌，为这份爱国之心赤子情怀鼓掌，为这一份冷静智慧鼓掌。 为蔡先生鼓掌！希望越来越多的中国人，能够像蔡先生一样葆有一颗爱国的赤子之心，能够在国际社会中运用智慧维护祖国的尊严！ （回应开头作结） 【评析】 2009年江西卷直接用当时蔡铭超以天价拍下兔首鼠首但拒绝付款的新闻事件为作文命题材料。最直接的处理方式是写成时评，发表对事件的看法，本文就采用了这种方式。标题“为蔡先生鼓掌”鲜明地表达了自己对事件的态度。作者主要阐述了“鼓掌”的两点理由：是一种爱国精神的体现，一种智慧的爱国体现。 扣住核心“爱国”对蔡先生的举动给予高度评价，对其拒付资金的合理、合法性做了重点阐述。结尾点明了事件的意义，以铺排的形式再一次对蔡先生的举动做了高度评价。时评一般紧扣时事，发表看法，“评头品足”，所以写时评要学会熟练运用阐释、分析、评价等方法。 例文2 回到原点? 2011年广东高考满分作文 生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。我们顺着这个圆的轨迹转啊转，有的人半径越走越