11立体几何综合(提高)改.doc

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11立体几何综合(提高)改

立体几何综合 【知识要点】 1.平面及其基本性质,平面图形直观图的画法。 2.平行直线,异面直线所成的角. 3.直线和平面平行的判定与性质,直线和平面垂直的判定与性质,点到 平面的距离,直线和平面所成的角,三垂线定理及其逆定理。 4.平行平面的判定与性质,平行平面间的距离,二面角及其平面角, 两个平面垂直的判定与性质。 【典型例题】 在四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形, 平面VAD⊥底面ABCD.证明AB⊥平面VAD. 如图,在底面为平行四边形的四棱锥中,, 平面,且,点是的中点. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求证:平面; 在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足 AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1)。将△AEF沿EF折起到的位置, 使二面角A1-EF-B成直二面角,连结A1B、A1P(如图2) (Ⅰ)求证:A1E⊥平面BEP; (Ⅱ)求直线A1E与平面A1BP所成角的大小; 例4 如图,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,E∈BB1,截面A1EC⊥侧面AC1。 (1)求证:BE=EB1; 若AA1=A1B1,求平面A1EC与平面A1B1C1所成二面角(锐角)的度数。 例5.已知某几何体的俯视图是如右图所示的矩形,正视图(或称主视图)是 一个底边长为8,高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为 6,高为4的等腰三角形,(1)请画出该几何体的直观图,并标好棱长。 (2)求该几何体的体积V (3)求该几何体的侧面积S 【课堂训练及作业】 1.对于不重合的两个平面与,给定下列条件: ①存在平面,使得、都垂直于;②存在平面,使得、都平行 于;③内有不共线的三点到的距离相等;④存在异面直线l、m,使得 l//,l//,m//,m//, 其中,可以判定与平行的条件有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.设α、β是不重合的两个平面,l和m是不重合的两条直线,那么α∥β的一个充分 条件是( ) A.lα,mα,且l∥β,m∥β B.lα,mβ,且l∥m C.l⊥α,m⊥β,且l∥m D.l∥α,m∥β,且l∥m 3.一个圆锥的侧面积是其底面积的2倍,则该圆锥的母线与底面所成的角为 ( ) A. B. C. D. 4.下面几何体的轴截面一定是圆面的是( ) A、圆柱 B、圆锥 C、球 D、圆台 5.如右图,在正方体中,分别为的中点,则与所成角的余弦值为( ) A、1 B、 C、0 D、 6.如果一个几何体的正视图和侧视图都是长方形,那么这个几何体可能是( ) A、长方体 B、圆柱或正方体 C、长方体或圆台 D、长方体或圆柱 7.如右图,P是边长为的正方形ABCD外一点,,,且,求二面角P-BD-A的余弦值。 例5. 如图所示,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中,∠ABC=90°,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=.求四棱锥S-ABCD的体积V. 一JT 高中数学 1 【学习笔记】:

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