普罗米修斯的故事概要.ppt

“连一丁点儿火星我也绝对不给，”宙斯说，“不给就是不给！” 课文详解 “一丁点儿”“绝对”“不给就是不给”突出了宙斯坚决的态度和无情、残忍 普罗米修斯下定决心要帮助人类，他转身走了，永远离开了宙斯和众神。 课文详解 “永远离开”表明普罗米修斯为了帮助人类，不惜与神界决裂，突出了他的舍己为人。 ……普罗米修斯把长芦苇的一端触到火焰，绒髓点着了，慢慢地燃烧起来。他揣着那个宝贵的火种赶回出发前的地方。 课文详解 “揣”突出了火种的宝贵。 他们为开始了新的生活而感到高兴。 课文详解 “新的生活”指人类可以用火取暖；人类学会了吃熟食；人类走出阴暗角落，来到户外的阳光下。 ……这一切使他十分震怒。 课文详解 “这一切”指火在燃烧，人们有房子住，牛羊在山上吃草，五谷在地里生长。 宙斯命令手下的两个侍从——：“威力”和“暴力”——去逮捕普罗米修斯…… 课文详解 两个破折号在这里起解释说明的作用。 狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。 课文详解 运用排比的修辞手法，显示了普罗米修斯所受的折磨。 一年又一年、一个世纪又一个世纪，普罗米修斯一直被捆在那里。 课文详解 这句话是略写，写出了普罗米修斯受折磨之久。 图解结构 普罗米修斯的故事 同情人类 面对惩罚 盗取火种 终于获救 决心帮助 造福人类 毫不屈服 壮举感神 概括主题 这篇古希腊神话讲述了普罗米修斯为了帮助人类过上幸福、温暖的生活，不惜承受宙斯的残忍惩罚，将火种送给了人类的故事，表达了人们对普罗米修斯的感激、 赞颂和钦佩。 写法点拨 语言描写能表现人物的心理，展现人物的性格，使文章生动流畅。 写法点拨 如“人类必须有火！”表现出普罗米修斯为人类取火的坚定决心；“连一丁点儿火星我也绝对不给。”写出了宙斯的残忍。 拓展提升 奉 献 的 格 言 奉献乃生活的真正意义。 —— 阿德 一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。 —— 蒙森 拓展提升 奉 献 的 格 言 要重返生活就须有所奉献。 —— 高尔基 我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己 —— 海塞 心灵感悟 普罗米修斯为了解除人类的困苦，不惜触犯天条，甘愿忍受酷刑，这是多么伟大的献身精神啊！我们的革命先辈又何尝不是 这样呢？想到这些，我们 怎能不珍惜现在的生活呢？ 随堂练习 1.让生字走进新语境。 人类用普罗米修斯盗来的火qū hán qǔ nuǎn（ ），huǒ yàn（ ）升腾起来，而众神的lǐng xiù （ ）宙斯却严厉地chéng fá（ ）普罗米修斯。 驱寒取暖 火焰 领袖 惩罚 随堂练习 2.我能写出近义词。 惩罚—— 领袖——　　 驱赶—— 宽恕—— 处罚 首领 赶走 饶恕 3.我会连线。 随堂练习 无边的 悬崖 严厉的 嘴巴 凶恶的 黑暗 高高的 惩罚 尖利的 鹫鹰 * * * * * * 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 服务师生 方便老师 贴近教学 五年级 语文 下册 北师大版 普罗米修斯的故事 8 火与光 他是希腊神话中造福人类的神。曾为人类盗取天火，并传授多种技艺，从而触怒宙斯，被锁在高加索山崖。他是个敢于抗拒强暴、不惜 为人类幸福牺牲一切的英雄。 资料宝袋 普罗米修斯 资料宝袋 他是希腊神话中的主神。罗马神话中成为朱庇特。提坦神克洛诺斯之子。威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是诸神和 人类的主宰。 宙斯 这是古代希腊关于神和英雄的传说和故事。希腊神话是古希腊戏剧和艺术作品的重要题材，并对古罗马以及后世欧洲文艺的发展有 相当的影响。 资料宝袋 希腊神话 字词乐园 苇 揣 蜷 逮 wěi chuāi quán dài 认