教师要看的书.doc

融洽的师生关系对学生成绩有什么影响 融洽的师生关系，是提高学生学习成绩、实现教育双重目标的有效保障。学生成绩的提高，不是教师教出来的，而是学生学出来的。融洽的师生关系，会使学生学起来轻松，且收获最大。融洽的师生关系势必产生亲其师信其道的良好效果，使学生感兴趣，愿意上、盼着上的老师的课，可以不断提高学生的学习成绩。用个时髦的词——给力的课是学生成绩进步与优异的基础。而给力来自于融洽的师生关系，来自于师生的共同进步与追求。融洽的师生关系，会使学生形成健康的心理状态，有足够的自尊和自信，从而以更加积极的态度学习，无疑是成绩提高的保障。因此，创建融洽的师生关系，是我们当代教师的首要任务，营造融洽的师生关系，就会实现徳、智两大教育目标。不但会使我们的学生成人，还会使我们的学生成才。为此，我们教师必须努力构建和谐的、融洽的师生关系，使师生在每堂课都有进步，都更加智慧！老师只有抱着与学生共同成长的目的上课，才会形成融洽的师生关系，并提高学生的学习成绩！ 你如何处理生活和工作之间的矛盾冲突 现在有很多人都不愿意当教师，原因很简单，无非是——太苦，尤其班主任教师。每天早上第一个到教室，晚上放学最后一个回家，这就是班主任的工作，也是班主任的生活。我是一名班主任，也这样工作着，生活着。二者有一致性，当然也存在着矛盾。那就是属于自己的真正的生活不存在。如何处理二者的矛盾，我说：“学生的事再小，也是大事，自己的事再大，也是小事”。或许有人觉得我在冠冕堂皇，不！为了学生，我不管自己的孩子，把他送到别的学校去读书甚至不管洗衣服收拾家务，更不管做饭！为了学生，父亲病重我只在周末去过几次，连最后一面我都没有见到！为此，我曾经悲伤过，但我的学生都考出理想的成绩时，我会忘记所有的痛！当自己带的班考得最好时，我就是世界上最幸福的人！我追求的是无愧于一名人民教师的称号！我爱爸爸，爱孩子，爱自己的家，但我更爱我的学生，因为我以改变学生的命运为自己的生活！自己的工作与生活并不矛盾，而是一致的！我在工作中生活，在生活中工作！我很快乐！ 你认为教师培训应该加强哪方面的内容，为什么？ 我认为教师培训应加强国外先进教育理念的学习和探讨。 中国学生考试成绩很好，但实践能力较差，这是我认为应该向国外先进教育理念学习的主要原因。我自从毕业就一直渴望中国的教育与国际接轨，国家教育大胆改革，使中国的教育更加适应国际局势。我们教出了一届又一届会考试的好学生！我们的教师表扬学生时通常就是“孩子很懂事，学习很好，很听话！”完全束缚了孩子潜能的发挥。在教学中我大胆的进行改革，“把课堂真正交给学生，教的目的是不教，让学生动起来，解放学生和教师！”诸多理念在指引我的教学，学生成绩很好！我的教学结果已经说明我的做法是正确的，但我们更需要先进理念的指导，我们可以学孔子，做到“古为今用”，为什么就不能学国外先进教学经验呢！我们应该积极地学习和探讨国外先进教育理念，培育出不仅能适应考试，而且更能融入社会，适应社会的真正的优秀人才。我们急需丰富自己！以备丰富学生，以适应教育深层次改革的需要！ 为什么教师需要看一些与教学相关的书。 博学是教师获得学生信任，佩服，亲其师信其道的最佳途径。读一些与教学相关的书，不但使我们的思维更加开阔，而且我们的素养也会相应提高。作为一名教师，不仅要博学，而且更应该细心研读与教学相关的书，如《心理学》《教育学》等方面的书籍。《妈妈的心有多高》、《哈佛女孩》、《思维与智慧》、《智慧背囊》等书都是与教学相关的极品，不但能陶冶情操，而且会给人们精神食粮。教师在书中汲取营养，把这些书中的知识变成自己备课内容的重要组成部分，这样既能丰富我们的课堂，又能提高学生各方面的素养。从与教学相关的书中获取知识，指导教学，指导教育！ 书是我们人类进步的阶梯，作为一名人民教师，多读一些与教学相关的书籍，尤其是关于教育学、心理学等方面的书籍，对我们的教学定会有百利而无一害！在使学生能够轻松的掌握相关教学内容的同时，教师也获取了各方面的营养，使教师不仅仅是教书匠，而且是一名心理学家！教育家！