最全人教版八年级上册物理知识概要.doc

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最全人教版八年级上册物理知识概要

八年级物理上册基础知识 第一章 机械运动 一、长度的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。 2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米m),其他单位有:千米km)、分米dm)、厘米cm)、毫米mm)、微米μm)、纳米nm)。1km=1 000m1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 二、时间的测量 1、时间测量的工具是停表,国际单位制中,时间的主单位是秒(s)。 2、常用的单位有:小时(h)、分(min)等。3、换算关系是:1h=60min 1min=60s 三、误差: 1、测量值和真实值的差异叫误差。我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 ⑴定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 ⑵定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ⑶物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 ⑷计算公式: 变形 ( s ) ⑸单位:国际单位制中 m/s ,运输中单位km/h,两单位中m/s 单位大。 ⑹换算:1m/s=3.6km/h 。 如:人步行速度约1.1m/s,它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m ⑺速度图象: Ⅱ:变速运动: 定义:运动速度变化的运动叫变速运动。 平均速度:= 总路程/总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) 物理意义:表示变速运动的平均快慢 3、 常识:人步行1.1m/s,自行车5m/s,大型喷气客机900Km/h,客运火车140Km/h,光速3x108m/s, 声速340m/s 测量平均速度: 实验原理: v=s/t 2、实验器材: 刻度尺、停表、小车 斜面 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程,用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化? 具体测量过程和记录表格: 注意事项:将斜面放的平一些,使小车运动速度不要太快,以方便测量时间; 第二章 声现象 一、声音的产生和传播 1、⑴声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动。 ⑵振动停止发声也停止,但是声音不一定停止。⑶固体、液体、气体振动均可发声; ⑷发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音。 ⑴声音的传播需要介质,真空不能传声。 ⑵声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0。 ⑶声音的速度与介质种类和温度有关;一般v固v液v气 常识:登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为月球上没有空气,真空不能传声; “风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声。 例:运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再计时,则记录时间比实际跑的时间要晚,0.29S(当时空气15℃) 3、声速的利用:超声测距,回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。 二、声音的三个特性:音调、响度和音色(彼此独立,互不相关) 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调:人感觉到的声音

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