最后一次讲演概要.ppt

概括各段大意 1段：描写莲花的形象和品质，说明自己爱恋的原因。 2段：点明莲花的比喻意义，慨叹真正的隐逸之士极少，讥讽贪图富贵、追求名利的世态。 文言知识梳理 【古今异意】： ①亭亭净植(植：古义,树立；今义,种植) ②陶后鲜有闻(鲜：古义,很少,稀；今义,新鲜) ③晋陶渊明独爱菊(独：单单,只；今义一般指独自,一个) ④香远益清(益：副词,更加；今义多用作名词,好处) 5.可爱者甚蕃（可爱：古义,值得喜欢的,今义,乖巧可爱） 【一词多意】 1、之（1）水陆草木之花： 的,助词 （2）予独爱莲之出淤泥而不染：用于主谓句间,取消句子独立性，不译 （3）菊之爱 助词，宾语前置的标志，不译 2、可（1）可爱者甚蕃： 值得 （2）可远观： 可以 3、鲜（1）陶后鲜有闻： 少, （2）芳草鲜美，落英缤纷： 鲜艳 4、远（1）香远益清： 远播, （2）可远观而不可亵(xiè)玩焉： 距离长 【词类活用】： 1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句：不蔓不枝 2.枝:名词用作动词,生枝节.例句：不蔓不枝 3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句：香远益清 爱莲说 第二课时 复习回顾 1.学生背诵《陋室铭》原文。 2.根据老师出示的原文，复习《陋室铭》结构内容。 原文 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 总结《陋室铭》托物言志写法： 本文借写（ ），实写（ ）；借写陋室不陋，实写（ ）；引名人的屋子作喻，与（ ）自比，表达作者（ ）、（ ）、（ ）的生活态度和节操。 托物言志 托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。 【温故知新】 在疏通文意的基础上，以小组为单位，与《陋室铭》进行对比阅读，完成下面的表格。 以小组为单位展示成果 课堂小结： 作者把莲花比作“君子”，用它的清逸，表现人的高洁，作者刻画莲花，寄寓了自己的理想、情志和人格操守，表达自己鄙弃追求名利的士大夫的表现，歌颂德行高望的君子行为。表现作者洁身自好、不慕名利的美好情操。 【布置作业】 尝试运用托物言志的写法写一篇200字小短文，表现自己的志趣。 * 周敦颐 周敦颐，北宋哲学家。他非常博学，而且人品极高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。《爱莲说》是他 于1068年担任高康郡守时写下的。他曾带领属下在 官署的一侧挖池种莲，后人称为“爱莲池”。每当夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。微风吹过，田田菏叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，写下了著名的《爱莲说》。 下列字的音，你读准了吗？ fán yū zhuó xiè xiǎn 蕃： 淤： 濯： 涟： 亵： 鲜： 噫： lián yī “说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。 《爱莲说》选自《 》，作者： ，字 ，谥号“ ”，号 ，道州营道（现在湖南道县，）人。 时期 ，宋代 的创始人。著有《 》《 》《 》等。 茂叔 元 濂溪先生 创业哲学学派 《太极图》《易说》《易通》 水陆/草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人/盛爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉 。 予谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫! 菊/之爱，陶后/鲜有闻。莲/之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。 爱 莲 说 周敦颐 一起读一读 　　水陆草木之 花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人