专题复习(二)力.doc

专题复习（二） 力mg，物体受到的重力G跟它的质量m成正比，g是一个比例系数，g=9.8N/kg，它表示在地面附近，质量是1千克的物体，受到的重力是9.8N． （4）重力的作用点叫物体的重心．规则均匀的物体的重点在它的几何中心上．在作重力的图示时，力的作用点应画在物体的重心上． 3．理解合力的概念，掌握同一直线上二力的合成． 如果一个力的作用效果跟另外两个力共同的作用效果相同，这一个力就叫做那两个力的合力．最简单的二力的合成是同一直线上二力的合成． 【例题分析】 例1． 从手中推出的铅球，当它在空中运动时，球受到的力是（不考虑空气阻力）（ ） A．向前冲的力 B．重力 C．推力 D．惯力 分析：在不考虑空气的作用时，在空中继续向前运动的铅球只受到重力． 答案：B． 说明：有人认为球既然向前运动，就一是受到向前的推力，这种说法是不对的．球被推出，离手之后，它与手就脱离了接触，手对它就不再发生作用，因此，手对它的推力就不再存在了．还有人认为，球受到“惯力”、“向前冲的力”，才能使它继续向前运动．根据力的定义，对于任何一个力，都应能找到施力物体．而“惯力”、“向前冲的力”的施力物体我们是找不到的，因此这两个力也是主观臆造，不存在的．另外，认为物体的运动要靠力来维持的观点也是错误的．物体不受力，仍然能够继续向前运动，是由于物体具有保持匀速直线运动状态不变的性质．即具有惯性． 例2．墨水瓶放在水平桌面上，它受到力是（ ） A．重力和它对桌面的压力 B．压力和摩擦力 C．摩擦力和桌面的支持力 D．桌面的支持力和重力 分析：分析墨水瓶受到的力，应以墨水瓶为研究对象，对它进行受力分析．墨水瓶受到竖直向下的重力，它没有掉下去是因为它还受到桌面竖直向上的支持力，在这两个力的作用下墨水瓶保持静止状态． 墨水瓶对桌面的压力是桌面受到的力，而不是墨水瓶受到的力，因此选项A和B是错误的．又因为墨水瓶是放在水平桌面上，它和桌面没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以，它不会受到滑动摩擦力和静摩擦力． 答案：D． 说明：对物体进行受力分析时，要明确研究对象，只对研究对象进行受力分析，而不分析它对别的物体所施加的力． 为了避免漏掉某些力，可以按一定顺序进行分析．先说重力，地面附近的一切物体都受到重力．再看周围有没有其他的物体跟它发生作用，例如有无挤压、有无弹力等；最后看物体间有无相对运动或相对运动趋势，有无摩擦力． 为了避免分析受力时多了力，应对每一个力找出它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的．如果力是由接触物体间的相互作用产生的，当物体脱离接触时，就不再发生力的作用了，例如人推铅球、在铅球没有离开手时，铅球受到手的推力，铅球出手后，手对铅球就不再有力的作用了． 例3．关于两个力的合力，判断下列说法正确的是（ ） A．两个力的合力一定大于其中较大的一个力 B．两个力的合力可能小于其中较小的一个力 C．两个力的合力一定等于这两个力的大小之和 D．两个力的合力不能为零 分析：同一直线上两上力、的合力F的大小；当二力方向相同时，=+，当二力方向相反时，，合力的方向与较大的力的方向相同． 互成角度的两个力、的合力F的大小，介于两个力的大小之和与大小之差之间，即F 答案：B 说明：由于互成角度的两个力、的合力F的大小，介于两个力的大小之和与大小之差之间，即F，两个力的合力可能为零，所以可以断定选项B是正确的，其它选项都是错误的． 例4．用15N的力提起质量是1千克的物体，求物体受到的合力．（g=10N/kg） 分析：以物体为研究对象，分析物体受到两个力的作用： 竖直向下的重力和竖直向上的拉力． 因为G=mg=1kg×10N/kg=10N, =15N 所以=－G=15N－10N=5N 答案：合力的方向与拉力的方向相同，方向竖直向上，合力的大小等于5N． 【同步达纲练习】 1．能够直接测量力的大小的仪器有（ ） A．天平 B．弹簧秤 C．台秤 D．握力器 2．下列说法中正确的是（ ） A．对于一个力，不可能只有受力物体，没有施力物体 B．物体不接触，就一定没有力的作用 C．施力物体同时也一定是受力物体 D．人用力推墙，人先对墙有推力，墙后对人有推力 3．某人的体重是588N，则它的质量是（ ） A．588N B．588kg C．60kg D．60N 4．在下列现象中，力的作用效果引起物体形变的现象是（ ） A．皮筋被拉长 B．车座下的弹簧被