有趣的食物链概要.ppt

你还能找到类似的成语吗？ ◎ 鹬蚌相争，渔翁得利。 ▲ 饿虎扑羊 ★ 羊入虎口 □ 虎入羊群 ▼ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。 请同学们自学课本第45页，并思考以下几个问题： 1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？ 2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？ 3、分解者有哪些？ 4、图中哪些是生产者、消费者和分解者？ 5、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？ 一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？ 食物网 自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。 课本第46页上图生物之间的食物网 请大家在第77页活动记录上画出包括人在内的食物链。 我们学过《蛇与庄稼》一课，请你用今天所学解释一下苜蓿与蛇的关系？ 草地上来了一群羊 在下图中画出包括人在内的食物网 鹿 奶牛 老鹰 小鸟 野兔 狼 青草 田鼠 谷物 蛇 人 如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？ 喷洒农药 如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？ 食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？ 蛇保护庄稼 设计生物防治方案 松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，请查阅信息库知识或其他途径，找出松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。 学以致用 欣赏 然后来了一群狼 草 羊 狼 * 小麦 害虫 青蛙 蛇 鹰 动、植物之间的食物关系就像什么？ 链条 答案 树 蝉 螳螂 黄雀 树 蝉 螳螂 黄雀 食物链：生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 什么是食物链？ 食物链通常用 “ ”来表示吃与被吃的关系 稻谷 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 通常食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 生产者： 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 消费者： 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 分解者： 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者 美丽的霉菌 屎壳郎 扁形的霉菌 蚯蚓 蘑菇 屎壳郎 这些可都是分解者哦！ 吃落叶，吃泥土,能改良土壤，能够分解这些有机物质，为植物生长提供养分 霉菌主要是把植物的残体分解 到土壤中，产生营养物质供新的 植物吸收。 蚯蚓 霉 菌 把牛羊的粪便给分解吸收， 使得自然界能够和谐发展 屎壳郎 （消费者） （生产者） （分解者） （生产者） （分解者） （消费者） （消费者） （生产者） 下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？ （生产者） （分解者） （消费者） （分解者） （生产者） （消费者） 玉米 狗尾巴草 老鼠 蘑菇 老虎 屎壳郎 （消费者） （生产者） （分解者） （分解者） （消费者） （分解者） 吃落叶，吃泥土,能改良土壤，能够分解这些有机物质，为植物生长提供养分 霉菌主要是把植物的残体分解 到土壤中，产生营养物质供新的 植物吸收。 蚯蚓 霉 菌 把牛羊的粪便给分解吸收， 使得自然界能够和谐发展 屎壳郎 请同学们认真观察图，画出这些生物之间的食物链。 鹿 奶牛 老鹰 小鸟 野兔 狼 青草 田鼠 谷物 蛇 课本第46页 鹿 奶牛 老鹰 小鸟 野兔 狼 青草 田鼠 谷物 蛇 鹿 奶牛 老鹰 小鸟 野兔 狼 青草 田鼠 谷物 蛇 这幅图中共有几条完整的食物链？ 这些食物链之间有什么关系？你还发现了什么？ 鹿 奶牛 老鹰 小鸟 野兔 狼 青草 田鼠 谷物 蛇 鹿 奶牛 野兔 田鼠 大蛇 小鸟 狐狸 老鹰 青 草 谷物 图片 食物网： 生物间复杂的食物关系形成了 一个网状结构，叫做食物网。 野兔 田鼠 细菌 大蛇 狐狸 啄木鸟 鼩鼱 答案 蝗虫 白蚁 画出下图中包括人在内的食物网（课本77页） 大蛇 狐狸 鼩鼱 人 啄木鸟 野兔 蝗虫 田鼠 白蚁 细菌 图片 *