成都理工大学5个3.docx

成都理工大学构建“六个三”工程推动大学生党建工作进一步开展 【浏览字体： 大　中　小】2007-01-05 文章来源： 成都理工大学深入贯彻落实中央16号文件和全国高校党建工作会议精神，针对新时期大学生党建工作的实际，探索并完善大学生党建工作的创新体系和工作机制，努力构建大学生党建工作“六个三”系统工程，推动大学生党建工作进一步开展。一是明确“三级责任”，为大学生发展党员工作提供制度保证。该校把大学生党员发展、教育和管理工作的职责和任务有机地分解到校党委组织部、学院党委（总支）、学生党支部三级。党委组织部负责全校发展大学生发展党员的计划制定和实施，协调和指导、办理审批党员手续的基本工作，对学生党支部进行指导督促；学院党委（总支）负责本院大学生发展党员的计划制定和实施，指导党支部的工作；学生党支部全面负责大学生发展党员工作，入党积极分子的培养、考察、管理、履行发展党员手续。二是建设“三支队伍”，为大学生发展党员工作提供组织保证。高度重视组织员、学生政治辅导员、学生党支部书记三支发展党员骨干队伍建设，充分发挥这三支队伍的作用，切实保证大学生发展党员的质量，目前全校有130多名干部负责党员发展工作。三是实施“三级教育”，为大学生发展党员工作提供思想保证。第一级，对新生进行入党的基础教育（党的基本知识），让学生积极分子明白为什么要加入中国共产党。第二级，对入党积极分子进行集中教育（党的基本理论和路线、方针、政策），帮助大学生明确如何争取入党的教育目标。第三级，对发展对象进行提高教育，达到帮助大学生明白如何做一个合格的共产党员的教育目标。“三级教育”体系体现三级台阶，使入党积极分子清楚地知道自己的定位和努力方向。　　　　　　 四是建立“三项制度”，为发展大学生党员工作提供质量保证。第一，入党积极分子推荐制。党组织推荐入党积极分子和发展对象与团组织推优是大学生党建的重要程序和工作环节。第二，发展对象测评制。对发展对象进行测评是保证新党员质量的重要步骤。第三，发展党员公示制。这是新时期强化组织发展工作监督机制，完善发展党员程序的一种探索，是对组织考察和党内监督的一种补充。五是着眼“三个载体”，为大学生党建工作搭建工作平台。在网络、学生社团、学生公寓积极开展大学生党建工作，收到了良好的效果。一是党建进网络。党委组织部、学生工作部、各学院都建立了党建工作网站，运用先进的信息化手段，扩大大学生党建的覆盖面。下一步，该校将积极探索“网络党建”新模式，开展具有网络时代特征的“网络党建”，建立网上主流意识形态阵地，发挥党在互连网上的“喉舌”作用；二是党建进社团。通过对大学生社团的理论指导和业务管理，拓展了大学生党建工作的时间和空间，贴进了学生，增强了感染力。以大学生马列学会和邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会为主阵地，使大学生课外学习马列、邓小平理论、“三个代表”重要思想长期化、规范化。通过调查研究和理论指导紧密结合，使理论学习针对性、有效性加强。通过选骨干、建组织、抓推优，使大学生党建长期化、系统化，具有生机和活力。三是党建进学生公寓。成都理工大学把党建工作拓展延伸到学生公寓，建立 “学生公寓党建工作委员会”――“党员工作站”――“党员宿舍”三级工作体系。学生公寓党建工作委员会统一协调学生公寓党建工作；学生公寓党员工作站具体执行校学生公寓党工委的工作部署；通过建立党员宿舍，在学生公寓内树立党员品牌效应，发挥党员在学生公寓内的先锋带头示范作用，目前在全校已挂牌99个党员宿舍。六是建立“三级评估”，为发展大学生党员工作进行保障监督。“三级评估”即学生与学生党员对学院大学生党建工作进行评估、学院党总支对党支部进行评估和学校党委对学院党总支进行评估。通过“三级评估”的建立，为大学生党建工作提供了保证和监督，以评促建，以评促发展。