巅峰岗位说明书.docx

岗位说明书 编????号：DF01岗位名称：校长所在部门：本部 工作关系： 1、上级：股东会全体领导 2、下级：校区所有部门3、内部联系：学校各部门 4、外部联系：相关学校、企事业团体和政府部门；学校的股东代表及董事、监事；学校各外聘的顾问、专家。 工作任务： 校区经营的全面业务管理和质量监控。 工作职责： 校区经营的全面业务管理和质量监控；以股东会下达任务指标为导向，进行校区内部各部门人员任务分解及推动目标的达成；参与高层战略目标设计，提出合理化建议。设计内部运营流程，督促下属完全执行。校区人事编制的调控和协调；培养各部门主管并储备干部梯队；做好团队建设，全面推动企业文化，提高团队凝聚力，提高工作效率。校区经营的各项预算、收入及支出调控；校区费用审批和控制；校区各部门的工作协调和沟通、部门的工作衔接和中层管理人员的协调沟通；校区各任务部门地面推广、渠道拓展的监督跟进；各任务部门每周、每月市场宣传方向和宣传策略的调配；各任务部门工作安排和进展及指导意见；各任务部门的人员组织及学校营销的安排及组织；各任务部门人员的最终工作考核审定；校区全体会议及部门周例会的组织和跟进；午托、学前和培训及行政部门四部门的工作支持和任务完成情况监督；疑难学生及家长的问题处理；校区各种对外部门的人员接待及安排；校区各部门的人事、人员关系协调及员工心理疏导；股东会交办的其他工作。考核内容（初定）： 企业家思维、全局意识。考核要点定义能将自己的工作直接指向学校的成功和持续发展。关键行为表现行为描述考察点1、能考虑到社会及政治因素熟悉相关分析工具综合考虑外部因素对学校的影响2、能对学校长远发展做出有利的思考，制定发展战略，争取成功对学校的长远发展提出建议战略制定要集思广益达成学校阶段性目标3、能致力于提高学校竞争力提出提升竞争力的策略措施达成阶段性的竞争力提升目标学校的竞争力明确增强4、能根据市场情况制定学校目标及时掌握市场发展趋势做出正确的判断学校目标清晰5、熟知教育市场情况，能积极致力于开拓新市场与客户及时掌握市场态势及竞争对手的情况及时调整销售策略制定市场拓展的目标，并达成目标提出开拓市场与客户的策略措施6、能在公众场合展现公司良好形象注重商务礼仪，传递公司良好形象团队建设能力。 定义善于利用多种方法，激励和强化团队成员间的合作，协调团队内部关系，提高团队凝聚力，努力达成团队目标。关键行为表现行为描述考察点1、能够将来自不同部门的人组建成一支团队有效识别出团队成员的优劣势利用优势互补形成团队合力2、组织制定团队的目标和计划，并落实执行目标和计划切实可行合理分配团队成员工作任务3、能运用团队工作的方法解决问题有效整合团队的智慧和资源来达成工作任务4、善于在团队中创建合作和信任的环境团队中形成了团结协作的工作氛围解决冲突和矛盾时做到了“开诚布公”5、能够妥善处理冲突，消除阻碍团队效能的障碍采用了恰当的方法或方式冲突得到及时妥善处理团队效能提升6、能够让团队成员明白“团队的成功才是个人的成功”宣贯方法灵活多样经常鼓励利于团队整体的行为成本控制。定义善于利用多种方法，合理地减少不必要的支出，用最少的开支带来最大的效益。关键行为表现行为描述考察点1、节约成本用品采购多家比较，寻找市场最低价利用优势互补形成团队合力2、组织制定团队的目标和计划，并落实执行目标和计划切实可行合理分配团队成员工作任务3、能运用团队工作的方法解决问题有效整合团队的智慧和资源来达成工作任务4、善于在团队中创建合作和信任的环境团队中形成了团结协作的工作氛围解决冲突和矛盾时做到了“开诚布公”5、能够妥善处理冲突，消除阻碍团队效能的障碍采用了恰当的方法或方式冲突得到及时妥善处理团队效能提升6、能够让团队成员明白“团队的成功才是个人的成功”宣贯方法灵活多样经常鼓励利于团队整体的行为4、教学质量管理。 5、家长学生质量管理。6、工作计划完成率。 7、上级领导综合评价。 岗位说明书 编????号：DF02岗位名称：托管部部长所在部门：托管部工作关系： 1、上级：校长2、下级：托辅教师3、内部联系：学校各职能部门 4、外部联系：入托学生家长沟通。 工作任务： 托管部整体运营管理和招生。 工作职责： 设计托管部内部运营流程和每周、每月工作计划，每月目标设定、分解，带领部门员工落实达成。围绕学校发展战略，有计划、有条理的组织本部门进行正常运营；熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班等情况；做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。及时与宣传人员协调学校规定的相关事宜，做好部门宣传的监察工作。积极做好与校领导及相关部门的协调工作，并做好教师、厨房、学校三方的沟通和协调工作；部门招生工作的策划和目标执行。做好团队建设，全面推动企业文化，提高团队凝聚力，提高工作效率。对下辖