浅谈深化社会主义建设规律认识　丰富和发展马克思主义-硕士博士论文.docVIP

更多精品文档,欢迎来我主页查询 浅谈深化社会主义建设规律认识　丰富和发展马克思主义-硕士博士论文 [论文关键词]主义；建设规律； [论文摘要]中国特色社会主义坚持改革开放充满生机和活力，为社会主义走出低潮展现了一条光明道路。中国特色社会主义在低潮和逆境中高举社会主义旗帜并取得辉煌成就，表明社会主义仍然是世界发展的不可逆转的总趋势。中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义。中国特色社会主义发展的不竭动力在于社会主义的理论创新。 党的十六大报告指出:“在全党深人进行马克思主义发展史的，大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展马克思主义”，这对于进一步提高我们党领导社会主义建设的水平，推进中国特色社会主义事业，全面建设小康社会有着重要意义。 一、中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义思想宝库.使科学社会主义理论在新世纪仍闪耀着理想的光芒 19世纪中叶，马克思恩格斯分析了的内在矛盾，揭示了社会历史发展规律，指出了社会主义代替资本主义的必然趋势，但囿于历史条件的限制，他们只是提出了未来社会的基本特征，现在看来，他们的设想很大程度上是基于对当时资本主义状况进行的分析批判，因而难免带有局限性。 列宁在马克思主义发展史上，是探索在落后国家如何进行社会主义建设的开拓者。他虽然根据当时俄国国情，提出了一些新见解，如关于与资本主义和平共处、关于如何建设社会主义，并采取“新经济政策”等符合经济规律的措施，但由于他去世过早，对社会主义的探索和论述不是很多。在斯大林时期，二战前，苏联大搞阶级斗争，干扰了对社会主义的探索，战争爆发后，适应战争需要.实行了集中的体制，这对于战胜法西斯起到了重要作用，战后，苏联这种集中的经济体制没有随着世界形势的变化而变化，逐渐形成了斯大林模式，以至于对其它社会主义国家产生了重要影响。而斯大林对社会主义的探索也带有浓厚的教条主义色彩，他提出了“两个平行理论”，认为存在着两个，??承认社会主义有商品，虽然后来他也承认在流通领域存在着商品，但他仍不承认生产资料是商品。对此，毛泽东曾著文进行了批驳并且对中国的社会主义建设进行了艰苦的探索，提出了要走自己的路，不要照搬照抄外国经验，要正确处理社会主义建设的“十大关系”，正确处理人民内部矛盾等思想，党的八大也制定了符合中国实际的基本路线，可惜的是，由于对社会主义的认识的偏差，毛泽东对社会主义的探索也是很不完善的。十一届三中全会以后，邓小平同志大胆扬弃了业已僵化的苏联模式，提出了走有中国特色社会主义道路的主张。他在社会主义思想发展史上第一次科学地揭示了社会主义的本质，指出社会主义的根本任务是解放和发展生产力，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义，因而必须建立社会主义市场经济，要在坚持四项基本原则的前提下改革开放，同时加强社会主义精神文明建设。他的这些观点是对当代国际社会主义事业兴衰成败历史经验的科学，是对经济落后国家建设社会主义道路的成功探索，是对马克思主义理论的创新和发展，开辟了科学社会主义的新境界，为社会主义运动走出低谷取得胜利提供了理论指南。 苏东剧变后，社会主义国家的理论工作者和其他国家的共产党组织都在研究和探讨苏东剧变的原因，认为苏东发生剧变并不是社会主义的失败，而是这些国家长期以来教条地对待马克思主义，实行了僵化的社会主义模式所致，因此纷纷深人广泛地对社会主义建设的规律和理论进行再认识，在这一认识过程中，以邓小平同志为核心的第二代领导集体和以江泽民同志为核心的第三代领导集体，结合时代特征和我国实际，总结了世界社会主义运动的经验教训，既没有教条地对待马克思主义，也没有把马克思主义看成过时的理论，而是在坚持继承的基础上丰富和发展了马克思主义，提出了一些新的观点和理论，把科学社会主义理论提高到一个新的水平，为社会主义事业的进一步发展提供了精神动力和理论指南。2000年，越南曾两次派人到中国，同中国党的社会主义理论工作者进行磋商，研究和探讨社会主义理论问题。现在，许多国家的共产党组织就如何进行社会主义革命和建设取得了一致看法，就是要把马克思主义的普遍原理同本国的实际结合起来，进行有该国特色的社会主义革命和建设。朝鲜劳动党认为“社会主义运动是自主的运动。社会主义是以国家和为单位建立和建设的。每个国家的社会主义事业应由该国的党和人民去负责地推进。他们提出要建立朝鲜式社会主义。法国共产党表示，法共再也不照搬任何模式，法共将根据人民的要求，建设有法国特色的社会主义，南非共产党也在为实现民族革命而努力奋斗，争取“建设具有南非模式的社会主义”。拉美一批社会主义者提出了要建立有拉美特色社会主义的主张。即使一些小党也开始积极探求适合本国国