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学而不厌，诲人不倦，教学相长 老师们： 新一轮的“以老带新”师资培训活动今天开始启动了。“以老带新”活动是我们海中师资培训的一个光荣传统，今天在座的各位“师父”，包括我在内，都曾经作为“徒弟”参加过这一活动，是这一活动的直接受益者。回顾自己过去作“徒弟”后来作“师父”的经历，感触良多。作为这个活动的组织者，结合自己的切身体会，我想对参与此项活动的师徒们提出以下十二个字的要求——“学而不厌，诲人不倦，教学相长”。 “学而不厌”是对“徒弟”们的要求。这一要求包括两方面的含义，一是学习内容，二是学习态度。今天为新任教师选定的这些师父，都是在海中工作多年，有着丰富的教学经验、教育理论、德高业精的校内骨干教师，新任教师不仅可以从他们身上学到“上好明天的课”的技巧，更可以学到“如何塑造一个人”的先进的教育理念。所以，我希望“徒弟”们不能只是满足于某一具体教学技巧的学习，更应该着眼自己未来的发展，将先进的教育理念学到手，早日成为一名不仅业务精熟而且目光长远思想深刻的骨干教师，为海中未来的发展做出自己的贡献！ 担任“师父”的指导教师，身为学校的业务骨干，除了担负指导新任教师的工作以外，还要担负学校交给的其他工作，比如在座的“师父”中，有不少就是我们的学科组长、部门领导，事务繁多，工作繁忙。所以，我希望“徒弟”们能积极主动地向“师父”请教。惟有如此，我们才可能有更大的收获。学校已经为大家的成长创造的优越的条件，智者“善假于物”，何况我们已经把“优势资源”摆在了大家面前？ “诲人不倦”是对“师父”们说的。教书育人本来就是我们教师的天职，“育人”不仅仅只是针对课堂里的学生，也包括办公室里的年轻同事。刚才我说了，作为“师父”的我们当年都曾参与过这项活动，是这项活动的直接受益者。当年我们的“师父”为了海中的发展，为了我们的成长，甘做“人梯”，无私奉献，那感人的情景让我们终身难忘，历历在目。回报师恩，最重要的就是牢记师训，发扬前辈无私奉献精神，像我们的师父当年那样“诲人不倦”，无愧于学校和师父的栽培，也无愧于年轻一代在我们面前表现出来的朝气、灵性和他们求知若渴的精神！ “教学相长”是对师徒双方说的。我理解的“师带徒”，不是一种“单向教训”关系，而是一种交流合作关系。师徒是工作中的搭档，是教学上的合作者，思想上的交流者。徒弟可以从师父那里学到丰富的教学经验和先进的教学理念，师父也可以从徒弟那里学到年轻人的创新精神。而且在这样的平等交流中，师父也可以借助对徒弟的指导将自己十多年二十多年来讲坛耕耘的思考进一步整理完善，在理论上得到进一步提升，思想上达到更高的境界！正如世界上没有完美无缺的人，世界上也没有一无是处的人，每个人都有自己的长处和短处，取长补短，是智者的选择。韩愈说：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。” 老师们，八十多年来海南中学之所以将自己的辉煌延续至今，成为“琼崖的明珠，育人的摇篮”，首先在于我们有一支高素质的教师队伍。这支队伍不仅业务精湛，更有强烈的荣誉感和使命感，有团结奋进、无私奉献的精神。一代又一代的海中教师正是凭借着这样的精神，薪火相传，使我们可爱的海中永葆辉煌。这样的辉煌更增添了我们作为一名海中教师的荣誉感和使命感！我们要无愧于我们的先辈，无愧于我们的使命，无愧于海中教师的光荣称号，为把我们的学校建设成为全国一流的名校，做出自己应有的贡献！ 2010年10月20日 （编者按：此文为教研室兰志军副主任在海南中学“以老带新”师资培训活动启动仪式上的讲话）