天目福前三次课教案.doc

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天目福前三次课教案

天目福尼斯第一次课 教学内容:“20个辅音”字母发音认读和书写+律动 教学重点:辅音字母发音认读及书写 教学难点:听写字母发音 课堂准备:学生姓名卡片 教材 家校联系册 听写本 书包袋 书 教案 星星 天目系统下载说明 Lesson one: 点名 自我介绍 发教材、填写家校联系册 热身 介绍福尼斯 新课 Bb Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn T逐个写字母,加入动作,教Ss快速记住字母发音。 Lesson two: Pp Qqu Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz T逐个写字母,加入动作,教Ss快速记住字母发音。 Game:I do you say I say you do 快速反应 一个学生做,其他学生说 心有灵犀(分组,每组两名同学,一个做一个说,一分钟内,答对最多组胜) 擦读 画好四线格,教授Ss书写。(用不同颜色的粉笔代表笔顺) T写,Ss看并跟着T 说one two three Show me your finger,空中写字母 Game:用五官写字母 T看,Ss写在练习本上 Ss 边念字母发音边写字母,看谁写的又快又好,评选写字母能手。 T将字母笔顺改错,Ss来做小医生。 擦读 Homework:1、抄写字母2遍 2、读字母发音3遍并表演动作 3、下载天目系统 天目福尼斯第二次课 教学内容:5个元音的长短发音及书写 c的两种发音 教学重点:5个元音的书写 c的两种发音 教学难点:5个短元音的发音 课堂准备:书 教案 星星 Lesson one: Check name Warm up Review 复习辅音 a 写读 b 指读 New lesson 1、Ss找出不在的6个字母“Aa Ee Ii Oo Uu Cc” 2、逐个教授元音字母短音发音 口诀“大大嘴巴a a a ,扁扁嘴巴e e e ,一根小棒i i i ,圆圆嘴巴o o o ,吓人一跳u u u” *follow me 打大嘴巴a a a(动作) *操练:集体——个人——集体 or 男生女生or分组 *定音 *同桌相互读 3、加入单词和动作读 a a apple , e e egg , i i pig ,o o orange ,u u up 4、快速反应 Lesson two: 一、集体加动作读“a a apple , e e egg , i i pig ,o o orange ,u u up” 二、打开phonics系统 letter部分,逐个字母进行发音操练和书写。 *带着Ss拼读三个单词 *自由拼读 *举手拼读 *Replay书写部分 *Ss在空中跟着写 *Ss在本子上写 三、五个元音的长音发音和字母音相同 四、“c”的两种发音 *T写出五个原因字母(故意将胖元音写的大一些,瘦元音写的扁一些) *Ss找出胖子和瘦子 *给一分钟时间记忆 *写正常5个元音让Ss区分 *告知c在胖元音aou前发/k/被胖子压住,在ei前发/s/很苗条。 *给一分钟时间记忆 *写出ca ce ci co cu让Ss读c的发音 Homework: 1、抄写26个字母1遍 2、做天目半小时 天目福尼斯第三次课 教学内容:短音字母a的发音及单词+短音规则 教学重点:短a发音及单词+规则 教学难点:短a发音、单词听写 课堂准备:书 教案 星星 Lesson one: Check name Warm up Review 复习辅音 a 写读 b 指读 c 擦读 New lesson 1、用cat单词引出短音“a”的发音 2、在黑板上写三个“a”让学生读 3、口诀“大大嘴巴a a a” 4、操练:集体——个人——集体 or 男生女生or分组 5、定音 6、在三个“a”后加“t”,请Ss举手读“at” 7、在“at”前加辅音教授单词 cat fat mat *Ss拼读 *T纠音 *操练 can fan man *写出“a”让Ss读 *Ss拼读“an” *在“an”前加辅音Ss拼读 *拍手拼读 *听写 8、给出提示,让Ss找出共同点,引出短音规则:一个元音,结尾辅音,发短音。 Lesson two: 复习单词:拼读——擦读——听写 tap nap lap dad bad sad jam ham dam 拼读扩展单词:bag rat hat ha

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