九年级上思品笔记(人教版).docx

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九年级上思品笔记(人教版)

第一单元 承担责任 服务社会责任的内涵1、含义:一个人应当做的事情或不应该做某些事情2、来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现为对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。4、谁对我负责:自己对自己负责;他人、集体、社会对我负责;我们相互负责。承担责任的代价与回报1、承担责任的代价与回报承担责任:往往伴随着回报的权利,同时必须付出代价;回报:包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等代价:意味着付出时间、精力和金钱,可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。2、承担责任对个人成长的意义自尊自信的具体体现;自立自强的必然选择;走向成熟的重要标志。3、我承担,我无悔主动承担那些不可推卸的责任;感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人;社会责任感的集中表现---奉献精神承担对集体的责任个体与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体只有依靠集体,才能有无穷的力量。2、个人利益与集体利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的;集体利益是个人利益的保障,集体利益是集中每个成员努力的结果;集体应尊重和保护个人利益,个人利益更应该积极关心和维护集体利益。3、关爱集体的原因(重要性):集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。4、关爱集体的措施(表现):自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排;发扬集体的好作风,努力解决集体遇到的困难;求同存异,善于团结他人,让集体发挥更大力量。四、国家兴亡,匹夫有责1、当代青年的社会责任:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2、公民怎样承担关爱社会的责任(公民该怎么做)在做好自己本职工作的同时,要共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围;维护国家的尊严、荣誉和利益;主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。五、积极参与社会公益活动的意义:我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个个相互关爱的社会;我们在参与公益活动的过程中,既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。信守承诺的原因我们许下诺言,也就意味着自己要承担责任,我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。负责任的表现慎重许诺,坚决履行诺言承认错误并承担错误所造成的后果八、自觉承担责任含义:就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。要求:我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐;自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将更加清楚地了解自己的责任,更好地履行自己的责任,并在承担责任中不断成长。了解自己的责任第二单元 了解祖国 爱我中华世界舞台上的中国1、中国的国际地位日益提高:是发展最快、变化最大的国家之一;是一个和平、合作、负责任的中国形象,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。2、面临的挑战:发达国家在经济科技等方面占优势的压力。3、认清基本国情的重要性:只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。二、社会主义初级阶段(我国的最基本国情)1、原因(为何说我国还处在社会主义初级阶段?社会主义初级阶段的表现是那些)经济上:我国社会生产力水平还比较低(最根本原因)文化上:科学技术水平、民族文化素质还不够高政治上:社会主义具体制度还不完善2、含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段(从社会性质看,我国已经是社会主义;从发展程度上看,我国的社会主义还处于不发达阶段)3、时间:上世纪五十年代中期至本世纪中叶,至少需要一百年时间。4、地位:当代中国最基本的国情,是制定一切路线、方针、政策的依据。5、意义:有利于正确制定各项方针、政策。三、社会主义的根本任务1、社会主义初级阶段的阶级斗争状况:在社会主义初级阶段,我国经济、政治、文化和社会生活等方面存在着种种矛盾,阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在(但不是主要矛盾)2、现阶段主要矛盾内容:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。特点:贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。解决途径:以经济建设为中心,坚持改革开放,解放和发展生产力(大力发展生产力)国家的根本任务:依据:社会主义初级阶段的基本国情和我国社会的主要矛盾。内容:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。主要矛盾和根本任务的关系:主要矛盾决定根本任务,根本任务反映主要

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