一到五年级知识点针对练习.docx

专题一针对练习正负数、小数1、12月22日最底温度是零下6摄氏度，记作（）0C，最高温度是零上1摄氏度，记作（）0C；黄山的做高峰比海平面越高1800米，记作（）米，太平洋的马里亚纳壕沟比海平面底11034米，记作（）米；小明向东走800米到达学校，记作+800米，爸爸向西行13080米到达工厂上班，记作（）米；妈妈从银行里取出1600元，存折上记作（）元。2、在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，平平得98分，记作（），灵灵得分记作-11分，他实际得分是（）。3、填写下面表格。保留整数精确到十分位四舍五入到百分位保留三位小数2.765473.074929.98454、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位结果等于2。5、百分位的计数单位是（），0.35里有（）个这样的计数单位。6、由5个百，8个一，4个十分之一，1个千分之一组成的数是（）。7、整数部分的最小计数单位是( )，小数部分的最大计数单位是( )。8、把362500改写成用“万”做单位的数是（），再保留一位小数约是（）。把4975000000改写成用“亿”做单位的数是（），精确到十分位是（）。9、近似值是30.0的两位小数中，最大的是（），最小的是（）。分数、百分数在括号里填上＞、＜或＝。( )( ) 4( )4.62( )2.3 ( ) 0.64( )2、在括号里填上适当的数。是( )个 7= 5= 20=3、选择题。(1) 要使是假分数，是真分数，A应是（）。A．10 B. 9 C. 8 D. 1(2)一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（）。A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．缩小4倍(3)的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。A．加上6 B. 乘以6 C. 乘以34、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）。5、表示（），它的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的分数单位是。6、4÷9= = = = 7、填空。分数? ? 小数0.3? 0.35? ? 百分数30％? ? 8.2％? 8、解方程。60％x+25=40 x-10％x =18 19-120％x=7 x+10％x=85因数与倍数1、一个数既是36的倍数又是36的因数，这个数是（）。2、24的因数有（）。将24分解质因数是（）。3、a=2×2×3，b=2×3×5×7，a和b最大公因数是（），a和b的最小公倍数是（）。4、如果m和n是互质数，那么它们的最大公因数是（??? ），最小公倍数是（??? ）。5、两个连续自然数的和是21，这两个数的最大公因数是（??? ），最小公倍数是（??? ）。6、40的因数有（），24的因数有（）40和24的公因数有（），最大公因数是（）。7、9的倍数有（），6的倍数有（），9和6的公倍数有（），最小公倍数是（）；公因数有（）最大公因数是（）。8、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。45和60??????????36和6027和72?????????36和489、把一张长60厘米，宽45厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形，没有剩余，且正方形要尽可能大。剪成的正方形的边长是多少厘米？可以剪成这样的正方形多少个？10、老师把36把格尺和48本练习本平均奖给若干名“三好学生”。得奖的“三好学生”最多有多少人？11、贝贝用一块长6分米、宽4分米的长方形纸板裁成若干个边长是整分米数的小正方形，小正方形的边长最大是多少？可以裁成多少块？12、朝阳小学五年级三个班参加小物品交易会活动。一班有60人，二班有54人，如果把各班分成小组且每组人数相同，那么每组最多能有几个人？每个班能分成几组？质数与合数1、最小的质数和最小的合数分别是（）和（）。2、按照因数的个数分可以把非0的自然数分为（）、（）和（）。3、20以内的质数（）。4、在4、9、10和16这四个数中，（??? ）和（??? ）是互质数，（??? ）和（??? ）是互质数，（??? ）和（??? ）是互质数。5、既是质数又是偶数的自然数是（），既是质数又是奇数的最小数是（），既不是质数又不是合数的数是（），既是偶数又是合数的最小数是（）。6、一个数的最大公因数是36，这个数是（），把它分解质因数是（）。7、把下面的合数分解质因数。60=（） 48=（） 45=（） 91=（）8、判断。15和17互质，所以15和17没有最大公因数。（）两个合数不可能是互质数。