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2014届高考数学一轮:111集合.doc

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2014届高考数学一轮:111集合

一、选择题 1.已知集合A={x|<0},若实数aA,则实数a的取值范围是(  ) A.a<2          B.a≤2 C.a>2 D.a≥2 解析:由于A={x|<0}={x|x-2<0}={x|x<2},所以当aA时应有a≥2.故选D. 答案:D 2.已知全集为实数集R,集合A={x|x2-1≤0},B={x|x<1},则A∩(RB)等于(  ) A.{x|-1≤x≤1} B.{x|-1≤x<1} C. D.{1} 解析:因为A={x|x2-1≤0}={x|-1≤x≤1},RB={x|x≥1},于是A∩(RB)={1},故选D. 答案:D 3.(2013·温州模拟)若集合A={nN|++Z},则集合A的真子集的个数为(  ) A.1 B.3 C.7 D.15 解析:依题意,要使++=为整数,n的值等于1,2,3,6,所以集合A一共有4个元素,故有15个真子集.故选D. 答案:D 4.设集合M={y|y=|cos2x-sin2x|,xR},N={x|||<1,i为虚数单位,xR},则M∩N为(  ) A.(0,1) B.(0,1] C.[0,1) D.[0,1] 解析:由y=|cos2x-sin2x|=|cos2x|知M=[0,1], 由||<1知|x|<1,N=(-1,1),则M∩N=[0,1). 答案:C 5.(2013·宁波联考)对于集合M、N,定义M-N={x|xM且xN},MN=(M-N)(N-M),设A={y|y=3x,xR},B={y|y=-(x-1)2+2,xR},则AB等于(  ) A.[0,2) B.(0,2] C.(-∞,0](2,+∞) D.(-∞,0)[2,+∞) 解析:由题可知,集合A={y|y>0},B={y|y≤2}, 所以A-B={y|y>2},B-A={y|y≤0}, 所以AB=(-∞,0](2,+∞),故选C. 答案:C 6.已知集合M={(x,y)|,x,yR},集合N={(x,y)|(x-a)2+(y-b)2=r2,a,bR,r>0},若存在a,bR,使得NM,则r的最大值是(  ) A.2 B. C. D.4 解析:集合M表示由不等式组表示的平面区域,集合N表示一个圆(x-a)2+(y-b)2=r2,由于存在a,bR,使得NM,所以圆应该包含在平面区域中,当圆心在原点(0,0)时圆的半径最大,这时圆与平面区域的边界直线相切,故r的最大值是=.故选B. 答案:B 二、填空题 7.(2012·天津卷) 集合A={xR||x-2|≤5}中的最小整数为__________. 解析:|x-2|≤5-5≤x-2≤5-3≤x≤7. 答案:-3 8.(2013·南京模拟)已知集合A={x|x2-2x≤0,xR},B={x|x≥a},若AB=B,则实数a的取值范围是__________. 解析:由AB=B得AB,而A={x|x2-2x≤0,xR}={x|0≤x≤2},所以要使AB,应有a≤0. 答案:a≤0 9.已知集合A={(x,y)|},集合B={(x,y)|3x+2y-m=0},若A∩B≠,则实数m的最小值等于__________. 解析:集合A实质是一个平面区域内的点的集合,集合B是一条直线上的点的集合,A∩B≠说明直线与平面区域有公共点,因此问题转化为:求当x,y满足约束条件时,目标函数m=3x+2y的最小值. 在平面直角坐标系中画出不等式组表示的可行域.如图: 可以求得在点(1,1)处,目标函数m=3x+2y取得最小值5. 答案:5 三、解答题 10.已知集合A={x|4≤x<8},B={x|2<x<10},C={x|x<a}. (1)求AB;(RA)∩B; (2)若A∩C≠,求a的取值范围. 解析:(1)AB={x|4≤x<8}{x|2<x<10}={x|2<x<10}; RA={x|x<4或x≥8}, (RA)∩B={x|2<x<4或8≤x<10}. (2)若A∩C≠,则a>4. 11.已知集合A={xR|≥1},集合B={xR|y=},若AB=A,求实数m的取值范围. 解析:由题意得:A={xR|≤0} =(-1,2],B={xR|x2-x+m-m2≤0} ={xR|(x-m)(x-1+m)≤0} 由AB=A知BA,得 解得:-1<m<2. 12.已知集合A={x|(x-2)(x-3a-1)<0},函数y=lg的定义域为集合B. (1)若a=2,求集合B; (2)若A=B,求实数a的值. 解析:(1)当a=2时,由>0得4<x<5, 故集合B={x|4<x<5}; (2)由题意可知,B={x|2a<x<a2+1}, 若2<3a+1,即a>时,A={x|2<x<3a+1}. 又因为A=B,所以无解; 若2=3a+1时,显然不合题意;

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