2013高考题按专题分类汇编实验探究.ppt

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2013高考题按专题分类汇编实验探究

19 实 验 探 究 (2013北京)5、关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是( ) A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性 D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 C (2013重庆)3.下列与实验相关的叙述,错误的是( ) A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 C (2013重庆)9.(14分)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。 (1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶 实验步骤: a.分组 实验组:培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞 对照组:培养基 + L-天冬酰胺酶+正常细胞 b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果(如下表) 结果分析: 该实验利用了酶的 特性;表中①应为 ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。 实验分组 生长状态 L-天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 ① 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 专一性 抑制 能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶) (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了 反应;该酶口服无效,原因是 。 (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。 免疫(拮抗) 酶被分解失活 对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响 (2013山东)4.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是( ) A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色 C (2013四川)9.(12分)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。 (1)脂肪是细胞内良好的_______物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量_________。 (2)组成瘦素的基本单位是____________。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过______ __进行加工和运输才能分泌到细胞外,随_______运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过____________ _来识别瘦素。 (3)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验: 储能 更少 氨基酸 内质网、高尔基体 血液 细胞膜上的受体 组别 处理措施 正常饲喂一段时间后的实验结果 1 正常小鼠与A小鼠连体共生 正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化 2 正常小鼠与B小鼠连体共生 正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少 3 A小鼠与B小鼠连体共生 A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少 (注:连体共生即通过手术使两只小从的血液循环贯通) ①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠____。B小鼠肥胖的原因最可能是___________________。 ②为排除手术实验结果的干扰,可增设一组处理措施为________________________的对照实脸。 高 不能正常产生瘦素 两只正常小鼠连体共生 (2013广东)6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,

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