2014届高考数学一轮练之乐:161不等关系与不等式.doc

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2014届高考数学一轮练之乐:161不等关系与不等式

一、选择题 1.“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的(  ) A.必要不充分条件    B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:a+c>b+d不能推出a>b且c>d,反之a>b且c>d可以推出a+c>b+d,故选A. 答案:A 2.给出三个条件:ac2>bc2;>;a2>b2.其中能分别成为a>b的充分条件的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:ac2>bc2a>b,故ac2>bc2是a>b的充分条件; >D a>b,故不合题意; a2>b2Da>b,也不合题意. 答案:B 3.若0<a1<a2,0<b1<b2,且a1+a2=b1+b2=1,则下列代数式中值最大的是(  ) A.a1b1+a2b2 B.a1a2+b1b2 C.a1b2+a2b1 D. 解析:特殊值法,取a1=b1=,a2=b2=,则a1b1+a2b2=>,a1a2+b1b2=<,a1b2+a2b1=<,故选A. 答案:A 4.设a>1,且m=loga(a2+1),n=loga(a-1),p=loga(2a),则m,n,p的大小关系为(  ) A.n>m>p B.m>p>n C.m>n>p D.p>m>n 解析:当a>1时,a2+1>2×a×1=2a=a+a>a-1>0,因此有loga(a2+1)>loga(2a)>loga(a-1),即有m>p>n,选B. 答案:B 5.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,则(  ) A.甲先到教室 B.乙先到教室 C.两人同时到教室 D.谁先到教室不确定 解析:设甲用时间为T,乙用时间为2t,步行速度为a,跑步速度为b,距离为s,则T=+=+=,ta+tb=s2t=, T-2t=-=s× =>0, 即乙先到教室. 答案:B 6.已知三个不等式:ab>0,bc-ad>0,->0(其中a,b,c,d均为实数),用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的正确命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:->0>0,任意两个作为条件,余下的作为结论,组成的命题都是真命题. 答案:D 二、填空题 7.已知-1<2a<0,A=1+a2,B=1-a2,C=,D=,则A、B、C、D按从小到大的顺序排列起来是__________. 解析:取特殊值a=-,计算可得A=,B=,C=,D=.D<B<A<C. 答案:D<B<A<C 8.已知a+b>0,则+与+的大小关系是__________________. 解析:+-(+)=+ =(a-b)(-) =. a+b>0,(a-b)2≥0, ≥0. ∴+≥+. 答案:+≥+ 9.已知-≤α<β≤,则的取值范围是________;的取值范围是__________. 解析:-≤α<,-<β≤, -π<α+β<π. -<<. -≤β<,-π≤α-β<π. -≤<. 又α-β<0,-≤<0. 答案:  三、解答题 10.已知0<a<,且M=+,N=+,比较M与N的大小关系. 解析:由已知,得a>0,b>0,0<ab<1,于是 M=+=+>+=N.所以M>N. 11.设f(x)=logx3x+1,g(x)=2logx2+1,其中x>0且x≠1,试比较f(x)和g(x)的大小. 解析:f(x)-g(x)=logx3x-logx4=logx. (logxx的正负取决于x、x与1的大小,故分三类讨论). 当x=1,即x=时,logxx=0, f(x)=g(x); 当0<x<1且0<x<1或x>1且x>1, 即0<x<1或x>时,logxx>0,f(x)>g(x); 当1<x<时,logxx<0,f(x)<g(x). 12.已知奇函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是单调递减函数,α,β,γR且α+β>0,β+γ>0,γ+α>0.试说明f(α)+f(β)+f(γ)的值与0的关系. 解析:由α+β>0,得α>-β. f(x)在R上是单调减函数,f(α)<f(-β). 又f(x)为奇函数,f(α)<-f(β). f(α)+f(β)<0,同理f(β)+f(γ)<0. f(γ)+f(α)<0, f(α)+f(β)+f(γ)<0.

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