关于加强教室管理的报告(完整篇).doc

关于加强教室管理的报告 系办公室： 教室是老师与同学日常上课与学习的地方，教室更是我们在学校学习的共同空间，教室财产安全这与每个同学都是息息相关的。 在上个学期中，就有教室财产被盗的情况发生，经过学校加大管理力度，这种偷盗现象渐渐地得到改善。并且衍生出一种新的管理制度（由专人负责管理多媒体，并且每日上缴钥匙。）去弥补先前管理制度的缺失，减少一系列问题的再次发生。 上学期我担任系团学会督察部副部长一职，出于职责所在。对于教室失窃我一直在思考，是否有个办法既能使教室财产得到妥善保管又可以减少在管理方面的繁杂呢？ 解决问题毕竟是要靠具体的行动而不是空想，也为了保证办法的可行性。只有从实际下手去调查，为什么教室财产能轻易被盗走，而不被轻易发现。 所以在今年开学之初，我就将这办法落于实处并参与具体的实际检查。我经过几天的突然检查，发现在教室管理方面出现了很大的纰漏。就是在下午下课之后诸多教室的门、窗户、多媒体幕布没有关，直接敞露着，这种现象接连几天都一直存在。试想一下，如果这种现象继续存在，那丢失教室财产将还会不会发生，之前的工作会不会付诸流水？ 学校的条件有限，我们不可能要求过多，我们只能做的是在学校的现有的条件下，通过有限的条件去做无限的事，通过有限的条件去创造无限有意义的奇迹。所以在面对教室财产丢失的问题上，我们面对的不单是财产本身的管理，对于人的管理那也是很有必要的。 在团学会的日常检查中，不仅只是出勤、卫生。也应随实际情况的发展而有所改变。如：对教室门窗是否关好的这些细节工作的检查。也应当一起纳入到优秀班级评比当中去，是不是会更显的公正、明白呢？ 现在我将具体的工作说明如下： 第一：制定关于各班级教室门窗是否关好检查的相关评分标准(没有有关好视情况而定扣一到两分和关好不扣分)。 第二：错开与卫生部检查、督察部检查出勤检查的时间。 第三：由督察部安排人员不定时的对各班教室检查并且如实的记录，一个星期检查两到三次，然后整理好上缴系部。 第四：检查结果可以与卫生、出勤检查结果一起公布。 第五：在优秀班级评比当中可以作为重要参考的一部分。 对于教室门窗检查，主要是考验一个人够不够仔细。有时候细节决定一切，一件事情的成功与否，往往是细节起着决定性的作用。前事不忘后事之师，相信我们把工作做到细节之处。那些的问题也就迎刃而解了。我们之后的工作也就会更加的简单明了彰显效率了。 以上报告，请审查。 后附四天检查结果复印件 督察部 田勋 二0 一一年九月八日