语文必修第三册(配苏教版) 第三专题第二模块中国与西方的文化资源.doc

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语文必修第三册(配苏教版) 第三专题第二模块中国与西方的文化资源

【2012优化方案 课件】语文必修第三册(配苏教版) 第三专题第二模块中国与西方的文化资源 1.课内素材开发 海纳百川,博采众长 《中国与西方的文化资源》中提出在世界化进程加快的今天,我们必须弘扬中华民族感性与理性相结合的文化传统,与西方文化资源优势互补,为人类文明的发展作出贡献。 随着科学技术的发展,不同种族、国家之间的交往越来越密切,这种全球化的趋势加速了中西方文化的交融,也凸现出中西方文化的差异。 素材积累 为了使自己文化健康、快速发展,我们就应树立科学的世界观和健康的文化心态来面对这些文化差异,并取长补短来丰富、健全自己的文化。因为只有海纳百川,博采众长,方能峰连九岳,高瞻远瞩。 [适用话题] 这则材料可用于“文化交融”“海纳百川”“博采众长”“取长补短”等有关文化交流的话题或材料作文中。 * 中国与西方的文化资源 中国与西方的文化资源 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 祖国山川颂 诗海探珠   春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春, 落花狼籍近a name=baidusnap0/a黄昏/B。 车尘不到张罗地 宿鸟声中自掩门。 【赏析】 这是一首因春日所见所闻有感而作的诗,一、二句写春残日暮的景象,三、四句写闲居生活的冷寂。首句写暮春时节的丝丝细雨,连续不断,相互交织,像是张开了一面弥天大网,要把即将逝去的春天网住,这是诗人伤春愁绪的外化,从中可看出作者政治上失意的寂寞愁绪;次句写落花狼藉,加上日暮,景象更加凄黯,诗人的寂寞惆怅更深。 第三句“张罗地”表现门庭的冷落,含有对趋炎附势的世态的慨叹;第四句“宿鸟”应“黄昏/B”,反托出冷寂,“自”传达空廓、百无聊赖的意味,暗示像这样寂寞自处、与外界隔绝已非一日,从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。 【思考】 请简要赏析尾句的妙处。 【提示】 画线部分为思考答案。 基础自主学案 三、词语辨析 (1)愚钝??愚蠢 愚钝:愚笨,不伶俐。愚蠢:愚笨,不聪明。 例:①有人把美国经济的成功看作是必然的甚至是命中注定的结果,然而财富帝国的崛起同样是一部讲述成功与灾难、勇猛与怯懦、伟世英才与愚钝之辈的长篇史诗。 ②一些官员之所以在离任的那一刻表现的如此疯狂,变得那么幼稚和愚蠢,几乎都是在偿还他们自己所欠下的债务,在为他们既往的腐败和罪过作最后的伪装和弥补。 (2)反应??反映 反应:机体受到刺激而引起的相应活动;事情发生后在人们中间引起的意见或行动。反映:反照出人或物体的形象,比喻显现出客观事物的本质;向上级有关部门报告情况或问题。 例:①在使用镇痛药的过程中,因使用不当而产生不良反应的人数也在与日俱增。公众对疼痛本身及正确治疗缺乏科学认识,导致原本可避免的危害不断发生。 ②日本房地产市场大幅上升是低息政策和美国威逼日元升值的结果,在长期扭曲的货币度量之下,日本房地产市场的泡沫反映的是日元在国内贬值。 (3)勘察??核查 勘察:进行实地调查。核查:核对审查。 例:①昨日上午,中铁集团地质勘察工人在市区仲恺大道大荣购物广场路口处施工钻探时,不慎将地下一条直径315毫米的燃气主管道钻破,引起燃气泄漏。 ②工作人员介绍,客户办理银行卡时必须由本人持身份证件办理,并且银行会通过公安部联网核查系统进行客户身份信息的核实。 四、词语释义 ①别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 ②琳琅满目:比喻美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。 ③歇斯底里:原指癔症,通常形容情绪异常激动,举止失常。课文中指很多怪异的动作达到最高的限度。 ④花拳绣腿:指姿势好看而搏斗时用处不大的拳术。 ⑤邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 ⑥雕虫小技:比喻微不足道的技能。 五、文学常识 1.走近作者 中西文化交流桥梁的架构者――陈炎 陈炎,山东大学教授,文艺学专业博士生导师,《文史哲》杂志主编。曾任台湾东吴大学客座教授。主要从事文艺学、美学方向的教学、科研和编辑工作,并兼及中国传统文化的理论探讨。发表论文逾百篇,出版《积淀与突破》《反理性思潮的反思――现代西方哲学美学述评》等学术专著多部,主编四卷本《中国审美文化史》。 2.资料链接 让中西文化在优势互补中和谐发展 当今世界,政治趋向多元化,经济迅速发展,民族间文化交流日益频繁,各民族文化在碰撞中相互认识和沟通。过分看重本民族的文化,势必会产生盲目排外之言行,不加分析地全盘吸收外族文化也不合时代潮流,都不利于国家和民族的发展。本文作者即从文化资源角度,对比分析中西文化的差异,使我们认识到不同民族间文化优势互补的重要性,主动参与中西文化交流,从而为国家、民族发展作出自己应有的贡献。 六、整体预知 中国与西方的文化资源 [文脉??探究] 1.为什么说西方文化“失去了审美情感的独特魅力”?

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