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均值不等式课件1
均值不等式归纳总结
一.知识点梳理:
1. (1)若,则 (2)若,则 (当且仅当时取“=”),则 ,其中称为a,b的算术平均数,称为a,b的几何平均数.
,则 (当且仅当时取“=”)
(3)若,则 (当且仅当时取“=”)
二.基本不等式的常用推论
1.若,则 (当且仅当时取“=”)
若,则 (当且仅当时取“=”)
若,则 (当且仅当时取“=”)
2.若,则 (当且仅当时取“=”)
若,则 (当且仅当时取“=”)
3.若,则(当且仅当时取“=”)
4. 若,则 ≤≤≤ 。
三.不等式求最值
1.设x,y为正实数
(1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为.
(2)若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2.
2.利用基本不等式求积的最大值或和的最小值时,需满足:
(1)x,y必须是正数;
(2)求积xy的最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y的最小值时,应看积xy是否为定值.
(3)等号成立的条件是否满足.
利用基本不等式求最值时,一定要注意三个前提条件,这三个前提条件概括为“一正、二定、三相等”.
类型1:比较几个数的大小关系
1.设0ab,且a+b=1,在下列四个数中最大的是( )
A. B.bC.2ab D.a2+b2
.设a,bR,且a≠b,a+b=2,则必有( )
A.1≤ab≤ B.ab1
C.ab1 D.ab1
3.已知正数0a1,0b1,且a≠b,则a+b,2,2ab,a2+b2,其中最大的一个是( )
A.a2+b2 B.2 C.2ab D.a+b
.已知a0,b0,则,, ,中最小的是( )
A. B. C. D.
类型2:证明不等式
1.已知为两两不相等的实数,求证:
2.设a、b、c都是正数,求证:++≥a+b+c.
.已知a,b,c为不等正实数,且abc=1.
求证:++++.
a,b,c满足a+b+c=1,求证:(1-a)(1-b)(1-c),且。求证:
类型3:利用不等式求最值
技巧1:凑系数:
例1. 当时,求的最大值。
变式1:设,求函数的最大值。
变式2:
变式3:已知点P(x,y)在经过A(3,0),B(1,1)两点的直线上,则2x+4y的最小值为( )
A.2 B.4C.16 D.不存在
,求函数的最大值。
变式1:函数y=log2 (x1)的最小值为( )
A.-3 B.3 C.4 D.-4
技巧3:分离法:
例3. 求的值域。
变式1: 求 的值域。
变式2:已知x≥,则f(x)=有( )
A.最大值 B.最小值C.最大值1 D.最小值1
技巧4:换元法:
例4:求的值域。
变式1:设x-1,则函数y=的最小值是________.
的单调性。
例:求函数的值域。
,则的最小值是 .
变式1:若,求的最小值.并求x,y的值.
变式2:若lg x+lg y=1,则+的最小值为________.
已知x,yR+,且满足+=1,则xy的最大值为________.
技巧7:整体代换:
多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错。。
例7:已知,且,求的最小值。
变式1: 若且,求的最小值。
变式2:已知且,求的最小值。
技巧8:
例8:已知a,b为正实数,2b+ab+a=30,求函数y=已知正数a,b满足a+b-ab+3=0,则ab的最小值是________.
已知x0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( )
A.3 B.4C. D.
技巧9:取平方
例9、已知x,y为正实数,3x++的最值.
变式1:已知x,y为正实数,且x 2+=1,求x的最大值.
变式2: 求函数的最大值。
类型4:求参数的范围
1.若不等式x2+ax+1≥0对一切x恒成立,则a的最小值为( )
A.0 B.-2 C.- D.-3
若对任意x0,≤a恒成立,则a的取值范围为________.
若关于x的不等式(1+k2)x≤k4+4的解集是M,则对任意实常数k,总有( )
A.2M,0∈M B.2M,0?M C.2M,0?M D.2M,0∈M
4.设正数x,y满足+≤a·恒成立,则a的最小值是______.
且,求使不等式恒成立的实数的取值范围。
6.abc,nN且+≥,求n的最大值.
仁智教育
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