唱响自信之歌课件3(七年级政治下册人教版).doc

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唱响自信之歌课件3(七年级政治下册人教版)

* * 第二课 扬起自信的风帆 看图说话:谁的本领大? 1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理? ①每个人都有自己的优点和缺点,长处与短处 : ②只要扬长避短,充分发挥自己的优势,本领就大。 面 对 不 足   每个人身上都存在一些不足,但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时,你采取了什么样的态度。   小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,他都不放过……   几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。…… 缺点 优点 行动 请问: 这说明了什么? 看到进步与长处   发现自己的长处,是自信的基础。有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点,也是成绩,因为我们在进步。 一、 昨天的我有过(     )的失败,但我却在(        )获得成功,当时我的感觉是(     ). 今天的我有(      )的缺点和失败.但我有(       )的优点和成功. 结论:我每一天都在进步. 我眼中的“你” 提示:“优点”不光是指学习好,体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点 --说一说同学的优点 对象:可以是班中的任何一位或几位同学 一位昔日的跨栏冠军做了推销员,但在这个领域里却从来没能跑在前头。在一次校友聚会上,老同学边走边聊,来到田径场。有人想看看他是否宝刀未老。于是,他借了一双运动鞋,便跃跃欲试了。起跑后,他一边跨栏,一边想着过去如何身轻如燕,一跃而过。不料他滑了一跤,摔断了腿。 在养伤期间,他认真地反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为冠军,是因为经常不断地训练,战胜各种困难。他记得,在学生时代,自己是多么的自信!当怀着勇气和自信越过跨栏向着目标a name=baidusnap0/a奔跑/B时,特别有信心。他突然意识到,自己完全没有理由不成为一个推销冠军。他反问自己:为什么不能越过生活的高栏?为什么不能跳过工作中的障碍?为什么不能干的更好些?他懂得了,是恐惧和缺乏信心使他无法成为冠军。 待身体康复后,他带着新的理解,并用跨栏时的信心和勇气开展销售业务,训练自己如何与客户打交道,克服遇到的障碍。一年以后,他果然成了一流推销员。 问题: 1、他为什么会成为跨栏冠军? 2、他为什么会成为一流的推销员?   看到进步与长处,相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败,从容应对,把注意力集中到完成任务上,加速增强实力。而实力,才是撑起信心的最重要支柱。 二、增强信心与实力 三、做自信的中国人 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。 一个人的自信与国家又有什么关系呢? 我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?”此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物学界引起了轰动,被推荐给学术委员会。授学位时,在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。“我是中国人!有人说中国笨……”童第周激动地说,“我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨!” 中国人不笨! 侯加昌,是世界著名羽毛球运动员,印度尼西亚华侨 前中国羽毛球队男单主教练,曾培养出韩健、杨阳、赵剑华、吴文凯等世界级的名将 。 他从小热爱祖国,立志要回国打球,为国争光。有一次,中国队输给了印尼队,他内心非常难受。他暗暗地想:“我是中国人,我一定要回祖国去。从此,他刻苦练球,技艺有了飞速发展。在离中学毕业前两个月,他连毕业证书都不要,毅然回到祖国。他说:“我一生只想办成一件事:代表中国队打败世界最强手。”1960年回国后,他果然战绩累累,实现了为国争光的夙愿。 * *

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