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初二（下）语文期末试题 （本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）2004.7 一、语文基础知识和运用（40分） （一）语文的积累和运用（28分，1-8小题各3分,9小题4分） 1、下列各项中加点字注音和字形都正确的一项是（ ）（3分） A 惟妙惟肖(xiào ) 匀称(chèn) 捆搏(fù) 提防(dí) B 重峦叠障（zhāng） 肆虐(nüè) 干涸 (hé) 淫雨(yín) C 忧心忡忡(chōng) 毒蕈(xùn) 痉挛(luán) 贮藏(zhù) D 雨后春笋(sén) 浑浊(hún) 褶皱(zhě) 学籍(jí) 2、下列加点词语在句中的含义有误的一项是（ ）（3分） A 哥白尼的地动学说在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒谬的宇宙观。（指天动学说是极端错误或非常不合情理的。） B 自然界某些转眼间就消逝的活动，在石头上也留下痕迹。如天旱时泥土龟裂的形象……（指泥土裂开的缝隙像龟壳上的痕纹。） C 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。（指出于自心的裁剪、创造。） D 浩浩乎！平沙无垠，……河水萦带，群山纠纷。（指群山交错在一起。） 3、下列语句划横线处的关联词使用正确的一项是（ ）（3分） A 只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不仅有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 B 一切生物，如果活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点儿工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。 C 尽管多么困难，我们总有办法来读懂它。而在读懂以后，不仅使我们增加了知识，而且还有助于我们去找寻地下的宝藏。 D 这时正值日俄战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动。 4、下列句中语意不准确的一项是（ ）（3分） A “三峡景观（瞿塘雄、巫峡秀、西陵险）”不仅闻名全国，而且享誉世界。 B 经过精心挑选和编排的轻音乐，格调高雅，优美抒情，轻柔飘逸。 C 学校进行素质教育，需要把我们培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。 D 在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟到人生的真谛。 5、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分） A 大家对他提出的有价值的建议随声附和表示赞同。 B 孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时地捧腹大笑。 C 同样身为公安局长，任长霞为国为民，她的行为可歌可泣；可姓姬的局长却作威作福，臭名昭著。 D 同学们终于盼来了到五云山寨参加社会实践活动的机会，那进退维谷的环境是大家开心的乐园。 6、下列语句对课文内容理解有误的一项是（ ）（3分） A 《气候的威力》在介绍南极恶劣气候时，为了说明南极风速大、气温低、气候变幻莫测的特点，主要运用了举事例、打比方、列数字的说明方法。 B 《鲁迅自传》字里行间流露出鲁迅以国家兴亡为己任的强烈的民族责任感。他的《自题小像》中的诗句“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”自觉地把个人与祖国、民族的命运紧紧地联系在一起。 C 韩愈《马说》中的千里马被埋没的根本原因是“食马者不知马”。 D 陈胜在《陈涉世家》中的组织领导才干表现在对策略口号的分析，对起义的准备和发动上。 7、下列选项符合语段正确语序的一项是（ ）（3分） 语文姹紫嫣红，春光无限， ， ， ， ，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶情愫，诱发不尽的遐想。语文本身浸透着独特的魅力，有润物细无声的感染作用。 A 绵绵的情思 丰富的人文 多彩的语言 深邃的哲理 B 多彩的语言 绵绵的情思 深邃的哲理 丰富的人文 C 绵绵的情思 多彩的语言 深邃的哲理 丰富的人文 D多彩的语言 丰富的人文 绵绵的情思 深邃的哲理 8、贝恩斯在太晤士河上看见一个富翁被人从河里救了起来。那个冒着生命危险营救富翁的穷人，竟只得到一个铜板的报酬。围观的人被这富翁的吝啬激怒了，要把他再扔到河里去。这时，贝恩斯立即上前阻止，说：“放了这位先生吧，他十分了解自己的价值 。” 请结合语境品味贝恩斯话中言外之意：（不超过25字） （3分） 9、仿照例句，以“春天的野花”开头，写一个句子，要求句式与例句中划波浪的句子大致相同。（4分） 例句：多么壮