《VB程序设计》期末考核.doc

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《VB程序设计》期末考核

绍兴文理学院 2011 学年 01 学期 电子信息工程 专业 10 级《VB程序设计》期末考核 注意: 以自己“班级_”的方式,新建一个文件夹,如: 对于上机试题,启动VB IDE,根据题目要求,设计VB应用程序。每个应用程序一个项目文件夹,以题目序号为项目文件夹名(如“题1必做”,“题3选做”等); 上机试题总共5题,其中必做1题、从其余题目中任选1题作为附加题 考试结束后,将复制到指定位置(考试时告知) 基础测试(20分,每题2分) 在VB中,最主要的两种对象是(窗体)和(控件)。 FOR循环中,不指明步长时,默认步长(1);当步长大于零时,终止循环条件是初始值(大于)终止值。 结构化程序设计中的3种基本结构是顺序、(选择)和(循环)。 在VB 中,数值型变量的初值为( 0 ),Varant型变量的初值为(空值(null)),布尔型变量的初值为(false),字符串变量的初始值是(空字符串)。 表达式93\7 MOD 2^2的值是( 1 )。 left(“中华人民共和国”,4)=( 中华人民 ),mid(“迎接2008年北京奥运”,2,6)=(接2008年)。 int(100/3)=( 33 ),fix(5.6)=( 5 )。 设x=34.58,语句Print Format(x,“000.0”)的输出结果是(034.6)。 事件是窗体或控件对象识别的( 动作 )。 VB中的表达式共有四种,分别是算术表达式、(关系表达式)、字符表达式和(逻辑表达式)。 上机试题(必做1题,选1题附加做)(40分,每题20分) 编写程序计算下列表达式的值,变量x、y、z(y!=0,z!=0)的值由键盘输入。 具体要求如下: 从键盘读取x、y、z的值,并判断其有效性,若输入值无效,重复提醒输入,直至有效; 设计一个计算按钮,用于触发计算; 点击计算按钮后,将计算结果置于一个文本框中。 运行结果如图所示: 编写一个自定义过程,可将任意二维数组的每一行同除以该行桑绝对值最大的元素。具体要求如下: 已知有如下数组: 在程序中预定义上述数组为arrTest; 调用题目要求的自定义过程,以定义的数组arrTest,数组的各维数上标为实参; 将计算结果以矩阵形式打印于form上(忽略外围的数组标志框); 点击打印原始数组,将原始数组打印于form上; 点击计算并打印新数组将经题意要求的计算后的数组打印于form上; 程序运行时外观如下: 试设计一个小学生加法测试程序,具体要求如下: 界面如下图所示,点击出题,随即填充0到100的整数到等号左边的两个文本框; 当输入答案到等号右边的文本框时,默认聚焦到“回答按键”,点击后,若结果正确,结果如下图所示,并使“出题”按钮获得焦点; 若结果输入有误,则如下图所示,并使“答案”按钮获得聚焦。 当回答有误后,点击“答案”按键,在标签中显示正确答案,并使“出题”按键获得聚焦,如下图所示: 打算退出时,点击“退出”按键,出现如下提示框 试设计一个文本文件字数统计程序,具体要求如下: 创建一个txt文档,并输入适当的文字; 点击“选择要统计的文件”这一按钮,通过command dialogue控件,实现定位创建的文本文件,并打开; 将打开的文本文件的内容显示于程序右侧的list控件中(list控件不考虑水平滚动); 并自动完成各字符的统计工作; 参考运行界面如下: 试设计一个动态秒针计时器,具体要求如下: 用一个图形框容纳模拟时钟界面; 在文本框中显示当前计时时间; 4个按键功能分别如下图所示;其中指针复位时,指针指向12; 运行结果如下图所示:

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