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低年级组语文备课组计划
小学低年级语文科组工作计划
一、 指导思想和目的要求:
在新课程理念指导下,按照扎实有效稳步推进的课改思路。结合本校的实际情况,响应马校长在工作会议上提出的主题为指导,继续以规范常规课和解决教学档案实施过程中存在的问题为抓手,抓实常规,抓活教研,提高教学质量。
二、工作目标和任务
1、通过业务学习,不断更新教育教学理念,每位教师心中有课标,与时俱进,积极进取,不断学习,掌握新的信息和知识,形成读书与反思的习惯。
2、增强研究意识,把握教育发展的新趋势,以教学档案为核心,加强集体备课,深化教研教改,全面推进素质教育。
3、狠抓常规教学,培养学生的学习兴趣,强化识字和写字教学,使学生具有适应社会需要的识字、阅读、习作和口语交际能力,让学生主动参与,乐于探究,形成自主、合作、探究的学习模式,提高学习效果,努力提高教育教学质量。
4、大力开展读书活动,整合图书资源,提高学生的语文素养,为营造书香校园而努力。
三、具体措施和要求
1.备课组长的工作要认真负责,积极主动,团结全组成员奋力拼搏,勇于开拓,积极进取。
2.规范集体备课。形成研讨风气,提高备课质量。
3.加强教学传,带,帮,做到指导耐心,学习虚心,互相讨论,共同提高。
4.经常开展听课活动,定期举行公开课。并认真开展评课活动。
5.注重业务学习,提高组员素质,加强交流讨论,形成良好的学习研究风气。
? 6.加强检查,定期听取学生和班主任意见,及时改进教学工作。
教研活动安排
二月:
1、检查寒假作业。
2、备课组进行教材分析、课标学习。各教师制定学科教学计划。
3、提前备好二星期的课。
三月:
1、配合教导处教案、作业大检查。
4、集体备课
四月:1、学习课堂一般的程序。
2、如何准确分析出学情,怎样的措施效果更好。
3、新老师上汇报课。集体备课、集体评课。
五月:
1、期中考试学情分析,前半学期教学问题研讨。
2、集体备课
3、组织学生竞赛活动。(写漂亮字)
六月:1、集体备课。
2、阶段性学生学习情况分析,修改教学计划。
3、配合教导处教案、作业大检查。
七月:1、写好总结,资料归档工作。
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