乐清天目心理咨询-智慧父母问卷调研表.doc

智慧父母问卷调研表 父母姓名： 联系方式： qq: 孩子姓名： 孩子年龄： 智慧父母群：176529331 1您教育孩子的主要观念？ 2您教育孩子的主要方法？ 3您当下的主要困惑是什么？ 4您希望得到哪方便的提升与成长？ 5 测试父母的级别（详见备注） 备注：有一位教育家曾问总统这样一个问题：“你觉得做驾驶员难呢？还是做父母难？总统很奇怪：这还用问？当然做父母难。”教育家也很奇怪：“可是为什么驾驶员就必须先通过培训，还要考个驾驶执照才行，而父母却可以不接受培训，更不用通过考试呢？”教育孩子是一门专业的学问，要进行专门的学习，如果国家不组织考核，也不进行自我测评。就很难评估哪种家庭教育是科学合理的，《好父母自测表》因此诞生。您是哪一个“级别”的父母，请用心对照《好父母自测表格》，本自测表由孙晓云中国青少年研究中心副主任，王宝祥中国家庭教育学会常务理事，冉乃彦中国家庭文化研究常务理事，徐岫茹中国健康教育研究所心理健康咨询中心主任等共十位专家父母经过十几年的探索，为广大中国父母编制。 阶梯级别 自测对照描述 评价与升级方法 ☆ 级好父母 (合格) 观念 1关注孩子的学习成绩，但不太重视孩子的健康人格培养与健全心理 形成。 2为了孩子原因付出一切，孩子成才自己就会有面子。 3基本上尊重孩子的权利 4能确立包办误人的教育观念。 结合自己的观念 与行为进行自我 对照。将达不到 部分打“√”。 制定整改时间计 划，并将整改内容 描述举例如下： 方法 1不打孩子 2能定期检查孩子的作业 3一学期与学校老师沟通一次 4懂得惩罚与赏识孩子的基本方法 5纠正错误习惯有一定的策略，培养良好习惯有一定的耐心。 6帮助孩子进行阶段总结，如整理错题本。 态度 1拥有一颗平常心 2心理健康，主动积极。 3能设身处地理解孩子的难处 4能阅读有关教育书籍，参与各自家长培训。 环境 1能偶尔带孩子走进大自然。 2在餐桌上很少训斥子女。 3基本上能给孩子自己支配的时间。 4愿意与孩子一起参与良好的社交活动。 5在家里很少打牌，偶尔读书,看报,学习,讨论,看电视。 阶梯级别 自测对照描述 评价与升级方法 ☆☆ 级好父母 （良好） 观念 1关注孩子的学习成绩，同时也重视孩子的健康人格培养与健全 心理形成。 2为了孩子原因付出真爱，不求任何回报，只愿意孩子有出息， 成为有用的人才。 3能真正尊重孩子的权利。 4不包办，不越不越俎代庖。 结合自己的观 念与行为进行 自我对照。将 达不到的部分 打上“√”。制 定整改时间计 划，并将整改 内容描述举例 如下： 方法 1与孩子民主探讨的所有成长中的问题。 2并与孩子先共同阅读课本，然后督促孩子独立完成作业，最后 协助检查一遍作业。 3经常也学校校长,班主任沟通。 4善于赏识孩子，也能掌握好惩罚孩子的分寸。 5纠正错误习惯有策略，培养良好习惯有耐心。 6有效指导孩子进行阶段性总结,反思。 态度 1心理健康，主动积极。 2能设身处地理解孩子的难处，不断减少孩子的压力，形成孩子 的自信心。 3经常阅读有关教育书籍并做好笔记，参与各种家长培训，抓住 机会与专家探讨交流。 环境 1每个月带孩子走进大自然一次。 2在餐桌上绝不训斥子女。 3每天给孩子自己支配的时间。 4每个假期带孩子出去旅行。 5主动组织和参与良好的社交活动，提供足够多的机会使自己的 孩子与其他孩子相处。 6看电视有专门的时间。 7很少在家里打牌,经常看书,看报,学习,讨论。 阶梯级别 自测对照描述 评价与升级方法 ☆☆☆ 级好父母 （优秀） 观念 1以培养孩子的健康人格作为教育的根本目标。其他均为其次。 2为了孩子愿意付出真爱，不求任何回报，只愿孩子有出息。 3帮助孩子找到最合适他发展的机会和才能区。每一个孩子都 是天才。 4绝不包办，给孩子很多经验,尝试,创造的机会;不越俎代庖， 积极引导孩子进行自我管理。 结合自己的观 念与行为自我 对照。将达不 到部分打上 “√”。制定整 改时间计划， 并将整改内容 描述举例如下： 方法 1与孩子先共同阅读课本以及相关助学课外书，然后督促孩子 独立完成作业，最后协助孩子检查一遍作业。 2赏识孩子有准确的标准，惩罚孩子将艺术分寸。 3纠正错误习惯有策略有成效，培养良好习惯有耐心又明显成 果。 4有效指导孩子进行阶段性总结,反思,并学会自我教育,主动学 习。 5要求孩子做到的自己一定要先做到，做不到的经常反思,检讨 ,改进。 态度 1能设身处地理解孩子的难处，不