第1节植物生长素的发现(1课时)2.doc

第1节 植物生长素的发现（1课时） 【考试要求】 植物生长素的发现 a.单侧光引起生长素由__________________； b.重力引起生长素由_____________________ ； c.离心力使胚芽鞘尖端生长素由______________________ 3、生长素在胚芽鞘内的纵向运输是？怎样证明？ ［典例引路一］ 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光的方向） （　　） A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ ［反馈训练一］ 1、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一诗句，形象地说明了植物生长素 A.能促进细胞分裂 B.能抑制细胞分裂 C.能促进细胞伸长 D.生理作用具有两重性 2、植物向光性的形成，是由于单侧光使 （　　） A．茎尖合成生长素的能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D．茎尖的感光部位的感光能力发生改变 3、下列关于生长素及其发现的相关实验的叙述，错误的是(　　) A．生长素发现的实验体现了经典的科学发现过程： 观察现象→提出假设→设计并完成实验→验证假设→形成理论(证实或证伪) 　　 B．1928年的温特实验结果证实：造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质 C．生长素的运输方式是极性运输 D．生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是(　　) A．琼脂块①②中都有IAA，①②B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④ C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等 ） A．生长素（IAA）能促进胚芽鞘下端生长 B．单侧光照引起生长素（IAA）分布不均匀 C．生长素（IAA）只能由形态学上端向下端运输 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 8、根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套) A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是①③⑤ 9、下图表示有关生长素的一项实验，从理论上推测经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是………………………………………………（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 活动二：植物向光的原因探寻及其它实验 ［典例引路二］ 某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:以探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了将经过图甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(图乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况若胚芽鞘的长度关系为____________________________,说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了若胚芽鞘的长度关系为____________________________,说明单侧光将生长素分解了A．光照抑制生长素的合成 B．光照引起生长素向下运输 C．单侧光引起生长素向背光侧运输 D．光照促进生长素的合成 2、取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是 （ ） A．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 B．浓度大于0.00lmg/L，都能促进胚芽鞘伸长 C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间 D．浓度为0.1mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 活动三：生长素的产生和分布 ［问题思考］ 1、生长素的主要合成部位是？主要分布部位是？ 2、植物激素的概念？ 判断：在植物体内，生长素只能进行极性运输。 生长素是吲哚乙酸，可促进植物细胞的生长与分裂。 生长素的合成不需要光。 ［反馈训练三］ 1、下列关于植物激素的叙述,正确的是( )在植物体内含量较少 在植物体内含量很多 产生部位也是作用部位 对植物体的生命活动有显著的调节作用 化学本质是蛋白质 化学本质是有机物A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥ 2、 从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是 （