巴中中学之行.doc

巴中中学之行 昨天上午不上班，去拜访儿子的老师。儿子最近状态不太好，他正一天天告别单纯幼稚的少年时期，一步步迈向青春期、情仇期。作为母亲的我，深知这一时期对于孩子成长的重要性。为了帮助孩子顺利渡过危险期，我来到学校向老师了解儿子的情况。 巴中中学----巴中的最高学府，办公室的简陋竟大大出乎我的意料。（说来惭愧，孩子已读初二，作为家长，我竟是第一次去拜访老师。）几间低矮的平房，房瓦残缺，墙壁斑驳，就像一位风烛残年的老妇人摇摇欲坠。房间不大，四周围满了破旧的办公桌，桌前有几张木凳子。但与这一切形成鲜明对比的，就是每张桌上堆积如山的作业本、练习册。有两位女老师正埋头忙碌着，她们的身躯在那高山的陪衬下，竟显得如此的娇小！我儿子的老师也正忙着，他的桌上，傍墙堆着高高的两摞练习册，两摞高高的学生随笔本（这些本子大多是精装笔记本，堆得特别高，也特别显眼，这，大约是这办公室唯一昂贵的“陈设”吧。）在这四摞的外层，还整整齐齐码着四摞，是学生的《三点一测》和作业本。我置身于这样的纸山书海中，惊诧不已。我客气地给老师们问好，老师们礼貌地回应，除我儿子的班主任李老师之外，其余人竟没有抬一下头，他们的时间竟如此珍贵！他们的工作竟如此紧张！ 李老师年轻，很帅，充满朝气。他从三“山”环围中抬起头，侧身递给我一张凳子，就我儿子的话题聊开了。尽管他时间如此紧张，但却耐心地向我介绍儿子的表现，帮我分析原因，给予我中肯的建议。老师对我儿子的了解，竟比我这个母亲透彻万分，真是知生莫如师呀。老师们工作之细腻，令我感动不已。尤其是我儿子的英语老师，她竟把每个孩子的违纪情况作了详实的记载：某月某日某生干什么，记录得一清二楚。当然，这里面不乏我那调皮的儿子：何时上课捣蛋，何时上课玩玩具，何时上课打地道战，何时没完成作业，何时听写错误多少……这不是记录，这是一张违纪作息时间表啊！这不是一张表，是老师那拳拳敬业爱生心啊！ 第二节下课，李老师道声“抱歉”，跑着出去照管孩子们做操。这时，杜老师下课走进了办公室，我请教他，他热情地向我介绍孩子的表现，真诚地与我交流。对孩子的长短处，他了如指掌。与他的一席谈话，我受益匪浅，他说：“一个人的成功，80%取决于习惯和个性。你的儿子，很有潜力，但行为习惯不好，这对他的发展极为不利。作为一个母亲，你要多关注他，多和他交流，不能任其自然。一个好母亲，顶一百个好老师啊……”老师语重心长，作为家长，我既感激，又惭愧。老师委婉的批评，令我心悦诚服。作为母亲，我给了孩子生命，我还应该给他什么？我成天忙碌不堪，都忙了些什么？！我已输掉了许多，输掉了自己，我还要输掉孩子的一生么？！ 课间操结束了，办公室热闹起来。下课的老师，陆续来到办公室，但由于凳子不多，老师们大多只能站着休息片刻。可这短短的片刻，也并不能让老师们省心。孩子们有的抱来了一摞摞的作业本，有的来找老师反映问题，有的来背书（好像是补未完成之任务）……老师们像一个个陀螺，忙得团团转。我看老师们实在忙得不可开交，不好再打扰，只好告辞。 走上操场，我情不自禁地问头再次打量那破败不堪的办公室。就在这样的房间内，我们的老师度过了一个个春夏秋冬。残缺的布满苔痕的泥瓦，能抵挡夏之酷暑，冬之严寒么？就在这样的房间内，我们的老师送走了一个个莘莘学子，让他们走向金碧辉煌的殿堂！就在这样的房间内，包蕴着一个个高尚的、无私的灵魂！ 有人说，新课程理念提倡学生轻轻松松地学，老师轻轻松松地教，成天置身于题海中，是老师们自己找事，是陈腐守旧。是的，教育应该创新，应该减负，有关这一点，老师们比任一个外行都清楚，都迫切需要。但现在对学生和学校的评价却是基于数字的！这个评价体系是全社会强加于们头上的，而不是们制定的。一边要求们提高学生的综合素质，一边却在要求高分数双重标准教育和教师是廉价的，这个民族的前途也是“廉价”的 怀着万分崇敬，万分感慨，我离开了巴中中学。中午，儿子回到家，我只对他说：“无论是现在，还是将来，不管你是什么样的身分，处于什么样的地位，你必须尊敬你的老师！如果，你对老师不敬，你也就别认我这个母亲了。”