中国近现代史期末总结.doc

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中国近现代史期末总结

鸦片战争(1840) 背景:1.英国基本完成工业革命,为对外扩张掠夺殖民地,扩大商品市场 2.英国对华贸易入超 3.1825、1837年资本主义世界两次经济危机 社会性质:半殖民地半封建 主要矛盾:帝国主义和中华民族;封建主义和人民大众 历史任务:争取民族独立、人民解放 实现国家富强、民族富裕 两半社会特点:1.传统自然经济被破坏 2.封建主义和帝国主义勾结 鸦片战争是中国近代史的起点: 1.战后中国社会性质由自主的封建社会性质转变为半殖民地半封建社会 2.中国社会发展方向的改变:战前发展方向同资本主义国家一样,发生资产阶级革命成为资本主国家,战后由于外来势力入侵,无法发展资本主义,最终选择走上社会主义道路 3.社会矛盾发生改变,战后占支配地位的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾 4.革命任务发生变化,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的两个任务 鸦片战争前后中西对比: 政治:封建制度;资.主义社会 经济:封建小农经济,自给自足发展缓慢落后;资.主义经济模式,机器生产发展迅速 外交:闭关自守;炮舰外交 文化:封建礼学;经文艺复兴、启蒙运动强调发挥人的才能,强调创新,资.阶.自由民主思想 总结:西优势,中劣势 半.半.演变过程: 1.鸦片战争《南京条约》等,标志进入半.半. 2.第二次鸦片战争及不平等条约,标志加深 3.甲午中日战争《马关条约》,标志大大加深 4.八国联军侵华《辛丑条约》,完全陷入 半.半.特点: 1. 帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,并且控制了中国的政治中枢和军事要地封建剥削制度依然存在,地主阶级对农民的剥削,同买办资本、官僚资本结合在一起,在中国的社会经济生活中占着优势地位中国经济和政治的发展呈现出极端不平衡的状态 背景: 1.西方资本主义的掠夺和帝国主义对中国的入侵 2.封建主义对农民的剥削 《天朝天亩制度》(土地纲领) 实质:已解决土地问题为中心的,较为完整的社会改革方案,具有不切实际的空想性质。 《资政新篇》(具有资本主义色彩的方案) ——不同于以往农民战争的新特点 政治:加强中央集权,并学习西方,制定法律、制度 经济:主张发展近代工矿、交通、邮政、银行等事业。 败亡原因:(必然失败) 1.内部矛盾和弱点: 无法克服小生产者固有的阶级局限性,因而无法从根本上提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案; 领导集团自身腐败;内部不团结; 以宗教来发动、组织群众,不是科学的思想理论;未能正确对待儒学。 2.中外反动势力的联合镇压。 意义:(社会演化中的作用) 提出反应农民愿望的平分土地纲领和资产阶级性质的纲领 1.沉重打击封建统治阶级,撼动了清政府的统治根基;是中国旧式农民战争的最高峰 2. 冲击了孔子和儒家经典的正统权威 3. 有力打击了外国侵略势力 4. 在19世纪的亚洲民族解放运动中,时间最久、规模最大、影响最深的 5.总体上促进了封建化,延迟了殖民化 太平天国的起义和失败表明: 1.半殖民地半封建中国,农民具有伟大革命潜力 2.但自身不能负担起反帝反封建的重任。单纯的农民战争不能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。 戊戌变法 背景:19世纪90年代后,民族资本主义有了初步发展,要求挣脱双重压迫;资产阶级改良思想的迅速传播 意义:1.是一次爱国救亡运动 2.是一次资产阶级性质的政治改良运动 3.是一场思想启蒙运动 4.在社会习气方面提出了许多新的主张 失败原因和教训: 1.维新派的局限性:不敢否定封建主义,对帝国主义抱有幻想,惧怕人民群众 2.资产阶级改变派的软弱性:走资产阶级改良的道路是行不通的 现代化延误的原因1.封建政府未给予支持国家主权是主导 .传统农经结构阻碍生产水平社资向工业转移现代化要求 3.传统教育无法培养人才 1.兴起原因:甲午战败的刺激的加深和国内矛盾的激化的初步发展和民资阶级的2.内容:政治上,设议院和制度局;军事上建立现代军队;文化教育上;社会习俗上:缠足,禁鸦 3.作用:意义 殖民统治下能否实现:1.外资义入侵客观上为发展创造条件目的是殖民2.外资通过不平等贸易和资本输出3.外资破坏中中我发展丧失主权 4.殖民下中现代化成功 1915,陈独秀在上海创办《新青年》 口号:民主和科学 历史意义:1.提倡民主、反对专制,提倡科学、反对迷信盲从,是切中时弊的 2.并没有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化 3.在社会上掀起了一股思想解放的潮流 局限:1.批判孔学是为了给中国发展资本主义扫清障碍,但资产阶级共和国的方案在中国行不通 2.把改造国民性置于优先的地位 3.那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神,他们使用的方法,一般地还是资产阶级的方法 辛亥革命 背景:1.民族危机加深,社会矛盾激化 2.清末新政即

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