中国新闻事业史结课论文---五四时期的新闻事业.doc

五四时期的新闻事业 摘　　要 五四时期，是我国新闻报刊业务一个重要改革时期。白话文和新式标点符号得以广泛运用；副刊一改先前的消闲性质，成为介绍新文艺、新思想、新知识的园地；报刊政论的内容与形式均有发展；新闻学术研究与新闻教育引起社会的重视，并出现一个好的开端。 关键词：五四时期新闻传播活动；新闻事业；新青年；学生报刊 1919年5月4日，在北京爆发了一场中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。它是中国革命史上划时代的事件，它结束了中国旧民主主义革命和开启了新民主主义革命，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的重要转折点----这便是五四运动。在五四运动中，无产阶级作为独立政治力量登上政治舞台，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。 而在中国新闻事业史中，五四时期也是一个重要时期，它标志着中国新闻事业进入一个新的发展阶段。在这一时期，白话文和新式标点符号得以广泛运用；副刊一改先前的消闲性质，成为介绍新文艺、新思想、新知识的园地；报刊政论的内容与形式均得到明显发展；新闻学术研究与新闻教育引起社会的重视，并出现一个好的开端……种种现象足以说明，五四时期的确是中国新闻事业改革与发展的重要时期，也正是由于五四时期的转变与积淀，中国新闻事业才逐步稳定上升并走上正轨。 在五四时期大量报刊涌现，其中最重要的报刊便是1915年9月15日创刊于上海的《新青年》了。它提倡民主，在政治上反对封建专制，要求平等自由，在思想上反对封建旧礼教、旧道德，反对尊孔复古，要求争取人权、个性解放；它提倡科学，反对迷信、愚昧和盲从，要求用科学法则和理性来判断一切；它主张文学革命，提倡新文学反对旧文学，提倡白话文反对文言文，反对把文学作为宣传封建主义思想的工具，提倡建立民主主义的国民文学、写实文学和社会文学。它打破了军阀黑暗统治，高举民主与科学的旗帜，向封建专制、封建礼教展开了猛烈的攻击，并成为新文化运动的发动者和大本营，为新思想新文化在中国的传播作出了卓越的贡献。正是《新青年》对于民主和科学的宣传逐步开放了人们封建封闭的思想，使人们意识到人权，也正是这样才让人们开始有了追求平等自由的想法与勇气。不得不说《新青年》的出现为后来五四运动的迅速发展奠定了坚实的思想基础。而1918年11月，《新青年》第5卷第5号发表了李大钊的《庶民的胜利》、《布尔什维克主义的胜利》。这两篇文章成了中国最早的马克思列宁主义文献，同时也由此揭开《新青年》宣传马克思列宁主义的新篇章。 其后，《每周评论》于1918年12月22日在北京创刊，“五四运动” 爆发以后，《每周评论》一连5期用全部或大部分篇幅详细报道和评论五四运动。在《新青年》、《每周评论》的影响下，全国各地的进步报刊纷纷涌现，一年之内达400种之多，他们大多以传播新思潮为主。由此可见，《新青年》与《每周评论》对人们的鼓舞之大，尤其是在青年学生之中，报纸中传播的新思潮正适合他们开放独立的思想，改变与创新也正是他们当下所追求的，因而没有什么能阻止这两份报纸的成功。而置之于今日，也是如此，新闻事业的传播订是需要一个良好的群众基础的，也只有能顺应时局、抓住人心、说真话、讲真理、不为强权、不随波逐流的报纸可以得到人们的赞同与支持。 当时涌现的报刊中以学生报刊数量最多、影响最大，而其中更具影响力的便是毛泽东主编的《湘江评论》和周恩来主编的《天津学生联合会报》。 青年毛泽东很重视和喜爱阅读报刊，还在学校做学生时就向《新青年》投稿。曾在北京参加了北京大学新闻学研究会，听过邵飘萍、徐宝璜讲授的新闻学课程。五四运动 中，毛泽东在长沙领导进步学生投入运动，成立了湖南学生联合会，并出版《湘江评论》做为学联机关报。《湘江评论》于1919年7月14日创刊，是一张4开4版的小型周报，该报以述评为主，将新闻报道与评论相结合，大部分文章出自主编毛泽东一人所写。它设有《西方大事述评》、《东方大事述评》、《湘江大事述评》、《世界杂评》、《湘江杂评》、《放言》等栏目，《湘江评论》将传播“新思潮”做为自己的主要宣传任务。反帝反封是《湘江评论》始终不渝的宣传内容。它深刻揭露巴黎和会的分脏实质，斥责帝国主义的侵略本质，揭开它们的虚伪面孔。毫不留情地讽刺封建当局实乃祸国殃民之专制政权。《湘江评论》还热情歌颂俄国十月革命的伟大胜利。毛泽东用充满激情的文字描绘十月革命在国内以及世界上的伟大影响，同时在《湘江评论》第2、3、4号上连载了他的著名的长篇论文《民众的大联合》，号召全国人民无论工人、农民还是小手工艺者必须联合起来共同革命，革命就会胜利，这一文章一发表即被北京、上海、四川等大报相继转载。《湘江评论》以其激烈的言论影响着湖南革命运动的进程，被称为“湘江的怒吼”，但最终于1919年8月，《湘江评论》被湖南军阀张