三年级语文下册期末卷.doc

三年级语文期末卷 ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng ( ) ( ) 二 连线，组成词语读一读。 　　翱　　　 灭　　　　　　　　　 把握　　　　平衡 　　海　　　 婪　　　　　　　　　 遵守　　　　火燎 　　贪　　　 峡　　　　　　　　　 斩钉　　　　截铁 　　覆　　　 翔　　　　　　　　　 烟熏　　　　规则 　　三 比一比，组词。 　　钓（　　）　感（　　）　陷（　　） 错（　　） 　　钩（　　）　惑（　　）　蹈（　　） 措（　　） 　　够（　　） 寓（　　） 汤（　　 ） 篇（　　 ） 　　构（　　） 预（　　） 趟（　　 ） 翩（　　 ） 　　四 照样子写词语。 　　1 七上八下 (数字)　__________　 ___________　 ___________ 　　2 七上八下 （反义词） ___________　　__________　 __________ 　　3 清凌凌（ABB）　_________　__________　__________ 　　4 血红（颜色）　__________　__________　__________ 　　5 风平浪静（事物）__________ __________　_________ 　　6 干干净净（AABB） 　　五 按课文内容填空。 　　1有的槐花抱在一起，远看像（　　　　　　　　　）；有的槐花一条一条地（　　　 ），近看如维吾尔族姑娘（　　　　　　　　　 ）。 　　2那晚的情景一直（　　）在汤姆的（　　　），爸爸（　　　　　 ）也一直（　　　）在他的（　　　）。 　　3《绝句》_______________________,___________________________. 　　___________________________,________________________________. 　　4 《塞下曲》_______________________,___________________________. 　　___________________________,________________________________. 5 荷叶（　　　　 ），像一个（　　　　　　　 ）。白荷花有的才（　　）两三片花瓣儿，露出（　　　　　　　　　）。有的还是（　　　　），看起来（　　）得马上（　　　　　　　　）。阅读下面的文段，回答问题。(14分) 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问： “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！ 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 1.这个文段选自课文《 》。（1分） 2.“复”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 。（2分） 3.写出下列词语的近义词。（6分） 霎时—（ ） 依然—（ ） 寂静无声—（ ） 4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指 （2分） 5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分） 2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。 ___________________________________________________________________ (三)冒险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。 第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。” 第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 结果，第一颗种子__________________________________________________________ _________________________________，第二颗种子______________________________