根河一中学生综合素质评价报告单.doc

根河一中学生综合素质评价报告单 姓名： 冉政毓 班级：七年一 综 合 评 语 你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能 综合评价 道德 品质 公民 素养 交流与 合作 学习 能力 运动与 健康 审美与 表现 等级 B B B B C B 科目 数学 语文 英语 政治 历史 地理 成绩 科目 物理 化学 生物 音乐 体育 美术 成绩 A C A 科目 信息技术 心理健康 研学 劳技 安全教育 成绩 B B A B B 根河一中学生综合素质评价报告单 姓名： 郝志彤 班级：七年一 综 合 评 语 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力 你当班干已经一个学期了，你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲 综合评价 道德 品质 公民 素养 交流与 合作 学习 能力 运动与 健康 审美与 表现 等级 A A A B B A 科目 数学 语文 英语 政治 历史 地理 成绩 科目 物理 化学 生物 音乐 体育 美术 成绩 A B A 科目 信息技术 心理健康 研学 劳技 安全教育 成绩 A A A A A 根河一中学生综合素质评价报告单 姓名：啜泽润 班级：七年一 综 合 评 语 你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了，工夫学习要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。[ 你是一非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了数学老师的，你学习积极、踏实认真，工作，老师希望你继续能充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成！ 你其实应该比现在做得好。但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢？刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！我相信你会做得更好。[ 你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是你的成绩全线告急，那怎么办？不下工夫你将来就要吃亏。唯一的解决方法是：勤！是该的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的！ 你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，有的时候也会受邻近的影响。学习上未能全情投入。如果你想的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？ 在我的眼里，你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明，有些问题其实老师一点就懂了，但你却惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的潜力，应该争取 你对学习都非常认真平时的作业，都能完成，文科来讲，你还较好，但可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。要注意各科的均衡，多总结经验，要多听多练多思考才行。 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，你抓住课堂上的每一个机会诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。 你个性活泼开朗，待人有礼，善于与同学交往，人缘好。上课能认真听讲，作业认真完成，。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争。 在校尊敬老师，团结同学，是你的优点。可你有时也很让老师生气，作业不时完成，订正不够自觉主动，字迹潦草，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，进取心强，但平时做事有点马虎，学习上效率不高，因此成绩提高不大。只要学习上再加一点巧劲，你会更好的。 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习再细心些，主动些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。 你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求不太严格，造成你的成绩起伏不定，很不理想。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础。 你诚实稳重，是个不愿张扬自己的男孩。学习成