广告语教学案例.doc

教学案例 广告语赏析与个性广告语设计?? ?? 1、简单鉴赏：?? 我们翻开报纸杂志，打开电视机，上因特网，在不同的角落，或者很醒目的地方总会有这样那样的广告。有时真的让人觉得有点烦。但回过头来一想，这里的学问也不小啊。好的广告语就是品牌的眼睛。在现实生活中，人们不难体会到，独特、新异、与众不同的东西的确比较容易让人记忆犹新，甚至终生难忘。?? 我们以中央电视台的广告语为例。（见课件）看一看他们的特点。?? 药材好 药才好（六味地黄丸） 透心凉 透心亮 （雪碧） 关爱健康 从头开始 （通化东宝） ?? 您的健康是天大的事 （天大药业） 聪明的妈妈 会用锌 （三精葡萄糖酸锌口服液） ?? 师生：前两个的特点是反复但不重复，用一个字的微妙变化来体现产品的特点。可谓匠心独具。后面的是一字双关。?? 悠悠岁月酒 滴滴故乡情 （沱牌酒） 丝般柔顺 绸般润滑 （飘柔） 英雄不问来路 词典要看出处 （步步高电子词典）凝聚产生力量 团结诞生兴旺（中央电视台）你健康 我快乐（恒利集团） 有压力才有动力（统一油压王）?? ?? 师生：接下来的是运用对偶的修辞，同时感情细腻，情真意切。?? ?? 一次浸泡 二次漂清 省1/2 （雕牌皂粉） ?? 1：1：1 营养均衡更健康 （金龙调和油） ?? 1 2 3 4 胃必治 （胃必治）?? ?? 师生：用阿拉伯数字的。我们小的时候就开始数数，从1数到5，再数到10。那么，不要那么难，只用前几个就好了 ，非常容易记。?? ?? 滴滴鲁花 香飘万家 （莱阳鲁花）?? 曲线美一点 自信每一天 （曲美）21金维他 健康你我他（21金维他）?? ?? 师生：用音韵学或者是音乐学，多用“啊”音。声音响亮，铿锵有力。?? 师：下面这些广告应该说是最有个性了　?? ?? 恒源祥: 羊！ 羊 ！羊！?? 农夫山泉：农夫山泉有点甜 张裕：传奇品质，百年张裕?? 　?? 连用三个“羊”，强调该羊毛衫是纯羊毛制成，一唱三叹，荡气回肠，?? 当进口红酒蜂拥进入中国市场时，以张裕为代表的国产红酒并没有被击退，而是通过塑造百年张裕的品牌形象，丰富了酒文化内涵，使一个拥有传奇品质的民族老字号企业毅然挺立。　?? 一句广告语打响一个品牌用在农夫山泉身上绝不过分。没有这句广告语就没有广告的成功，而品牌的长期积累，则离不开这句广告语的作用。换一个角度去看瓶装水，换一个思维去理解瓶装水，就会找到差异，而后，品牌个性也就不难塑造了。?? ?? 2、个性广告语示例：?? ?? 为了激发大家的灵感，再看几条个性的广告语。?? ?? 某石灰厂广告———“白手起家！” ?? 某理发店广告———“一毛不拔！” ?? 某打字机广告———“不打不相识！” ?? 某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。” ?? 某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。” ?? 某新书广告——“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公！” ?? 某化妆品广告———“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留。” ?? 某公共场所禁烟广告———“为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。” ?? ?? 3、设计创意：?? ?? 师：看完了，那么接下来就要大家开动脑筋，开始创意设计了。现在你就是一名设计人员，公司让你在10分钟之内设计出来，如果合格，奖金1万。开始吧。一组选一个，在完成自己组任务的同时也可以设计其它的。?? ?? （课件）提示：可以从以下的特征着手。?? ?? 字数：一般在12字以内，表意简洁，读来上口，如：“爱生活，爱拉芳”、“打开麦香的每一天”等。?? 分割：对仗排列，语意连贯或相反，如“分享此刻，分享生活”、“只溶于口，不溶于手”等。?? 句式：陈述句，肯定句多见，慎用否定、疑问、反问句，如“有没有5000万？” “年轻没有失败”等。?? 谐音：运用谐音可以较快达成消费者对广告词的记忆，应适当注意谐音与谐义之间的关系以达到更好表现效果，如 “沟通从心开始”“一切尽在掌握中”等。?? 俗语：利用俗语在消费者心目中也已形成的文化积淀，快速达成对广告词的记忆。如“人靠衣装，美靠亮庄”、“车到山前必有路，有路必有丰田车”等。?? 连缀：广告词表义连贯，语句之间暗含必然因果关联，如“牙好，胃口就好，吃饭香”、“十足女人味，太太口服液”等。?? 4、广告对象：（课件）?? 奇步保健鞋垫　 本品采用民间祖传秘方，结合现代高科技，历经三十余年潜心研制而成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　具有促进