人教版六年制语文五年级下册第六单元平行性测试题.doc

人教版六年制小学语文五年级下册 第六单元平行性测试题 班级 姓名 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。（8分） 刑法（xín xíng） 憧憬（chóng chōng） 瞬间（shùn sùn） 骨髓（suí shuǐ） 两肋（lèi liè） 猝死（cù zù） 赐予（cì sì） 咳嗽（hé ké） 二、选择正确的字，写在横线上。（6分） 平安无 （是 事） 如 （临 林）大敌 长途跋 （社 涉） 绘 （声 生）绘色 不能自 （拔 拨） 网络资 （原 源） 三、补充词语。（9分） （ ）（ ）逆耳 心急（ ）（ ） （ ）（ ）流长 铤而（ ）（ ） （ ）（ ）无事 故伎（ ）（ ） 如临（ ）（ ） 一落（ ）（ ） 一落 （ ）（ ） 四、补全下半句。（4分） 秀才不出门， 。 海内存知己， 。 良药苦口利于病， 。 鞠躬尽瘁， 。 五、选择正确的词语，填写在话号里。（4） 既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 …… 由于 …… 因而 …… 所以 …… 因为 …… 1.我( )热爱自己的家乡，( )这是我生长的地方。 2.他( )投身写作，( )学习微机操作。 3.我们( )思想品德好，( )学习成绩好。 4.( )小秋平时刻苦努力，( )她期末考试名列前茅。 六、按要求写句子。（10分） 1、各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。（用关联词语合并成一一句话） 2、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句） 3、紧急救援人员救出了苏珊。（改为“被”被字句） 4、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。（缩句） 5、桑恩回答：“我们已经打了求助电话。” 改为间接引语： 七、填空。（5） 从古到今信息传递方式不断的进步，远古时（ ）古代时（ ），现代时（ ）、现代时（ ）、现在用（ ）传递信息。 八、我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。（6） 1.车如流水，马如游龙。( ) 2.其危如一发引千钧。( ) 3.一叶落知天下秋。( ) 4.投我以桃，报之以李。( ) 5.一日暴之，十日寒之。( ) 6.鲁班门前弄大斧。( ) 九、阅读（一）。（12分） 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每