2010年上学期校内“教坛新秀”评选方案.doc

2010年上学期校内“教坛新秀”评选方案 一、指导思想 课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了进一步提高课堂教学水平，增强课堂教学效果，全面提高学校教育教学质量，学校决定在4月上旬组织开展校内“教坛新秀”评选活动。 二、选拔办法： 1、首选报名办法。 2、各教研组组内选出参赛者。 三、赛事安排及活动程序 1、4月6日-4月7日上旬为宣传准备阶段。 2、4月8日月正式开始活动。 3、领导小组： 组 长：郄海飞 副组长：卢舜瑜 成 员：任社利 王建喜 詹宏伟 许 艳 刘红清 王 新 4、评委： 组 长：卢舜瑜 成 员：任社利 詹宏伟 许 艳 刘红清 王 新 四、比赛评奖 1、本次活动重在参与，要求全校教师参与。 2、设奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 3、主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的有效性。 4、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。 5、凡在此活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加各级各类教学交流活动，优先考虑各类荣誉的评选。 五、几点要求： (一)加强领导。教师赛教是我校教育综合性的重大活动，是落实教师“读一本好书，上一堂好课，制作一个好课件，有一本好教案，有一个好形象，有一篇好论文”的一项重要举措之一，是加强教研教改，提高教师教学水平的一项长期工作。各教研组要根据学校要求，提高认识，明确职责，认真落实。学校活动领导小组将组织对各教研组的工作进行检查、督促。对工作组织不力，活动流于形式、走过场、敷衍应付的教研组将予以批评，教师无故不参加教学赛教的以不完成学校任务进行处理，取消当年度评优资格。 (二)认真组织。学校将组织由校领导、教导处、教研组长组成的评审领导小组，领导小组既对赛教活动进行指导，又对赛教进行严格地评审。在进行评审时，各评委确保公平、公正、公开，力争评选出代表本校最高水平、体现本校教学特色的课。 (三)务求实效。 1．各教研组应充分调动教师的积极性，组织本组教师认真学习研讨，进一步转变教学观念，完善教学程序，改进教学方法和手段，做到人人在参与、个个有收获。力争通过此次活动，使教师队伍在师德师风、教学思想、教学方法等方面有明显地提高。 2．以此为契机，大力推进校本教研，形成全校教研热潮。各教研组要注意发挥教学水平高、教学经验丰富的骨干教师的“同伴互助”作用。安排进行本组内的观摩教学活动，并采用“一帮一”的形式指导青年教师，带师德、带师风、带教法，使老师们真正更新教学理念，改进教学手段，真正提高教学效果。 (四)搞好宣传。要通过形式多样的宣传活动，努力为本次活动营造良好的氛围。各教研组要及时发现、总结、推广活动中涌现出来的先进典型，要通过各种方式大张旗鼓地宣传先进典型，坚持典型示范，典型引路，以点带面，推动活动全面深入开展。所有参赛教师要打印教案、说课稿、教后反思（复印亦可），运用多媒体教学的要做好课件。 六、奖励办法： 按学校有关奖励标准发给获奖教师荣誉证书及相应奖励。 高家沟九年制学校 2010年4月5日