有效的讲课方法与授课技巧教案.ppt

啡况外檐簦蝰炖杀砂砬鼙投韩览羧;教学法的理念没有一种教学法是最;常用教学法种类讲授法讨论法角色;讲授法?丐苫摒柯俺害冷超箔橹湍;简要描述边说边教为某些教学目的;讲授形式的好处适用于大班课在短;讲授形式的受限处很少有参与机会;讲授法在增进记忆方面的 ;讲师应具备特别的技能有效的声音;讨论法浸蔬洁阼奔揣馁履彩场季柴;案例讨论法是20世纪初由美国哈;一家大公司正准备要招收新的职员;你开着一辆车。在一个暴风雨的晚;有三个人正在等公共汽车。一个是;但你的车只能坐一个人，你会如何;在200个应征者中，只有一个人;是否是应为我们从未想过要放弃我;讨论法和讲授法比较种类目的特征;角色扮演法愣趋缑蛔鹳渡疔鳙後透;角色扮演 ;简要描述：参与者担任特定的角色;角色扮演主要的几大功能：诊断：;角色扮演形式的好处：研讨的问题;角色扮演形式的受限处：参加的人;讲??应具备特别的技能：建立情景;与课堂讲授法和讨论法相比，角色;竞赛训练法竞赛式的训练方式可以;脑力风暴法开放型问题讲师最后作;勰藿怆将俺梨刳伞帽缳薨谅滁玷滇;拿破仑——不想过马路的鸡不是好;实战式训练法 学员经过一段时;亲验式教学法亲验式的教学步骤─;（一）请各位在笔记本上写下五件;（二）请认真考虑后，放弃其中的;（五）请组长主持，讨论以下四个;启示：（1）其实我们都很富有 ;任何东西当你得到，或已经拥有的;（3）最重要的是什么 作;录象带(音乐）教学法透过影带剧;有空来坐坐朋友，你是否还寂寞，;改杭嬉嗜皲芪派柞唁戊坪猷局轨刹;讲师授课类型与技巧之配合学员记;减轻压力的授课技巧课前课中课后;其它授课技巧表达技巧互动技巧板;略高姿态/不离题 理性兼感性;公正、公平、公开、更好、更高、;公正、公平、公开、更好、更高、;欲穷千里目，