小学五年级上册人教版新课标数学第六、七单元同步测试试卷.doc

五年级第一学期第六、七单元练习题 同学们生活中有很多地方用到数字编码，要多留意啊！ 一、边线教材（共18分，每空1分） 1、请你调查：爸爸的身份证号码是 妈妈的身份证号码是 从中你获得了什么信息 你的身份证号码可能是 （不能确定的数字用x表示） 2、某医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。如果一个病人的病历号是“外2006072807”，请你说一说，这位病人是（ ）年（ ）月（ ）日入院，住（ ）科（ ）病床。 3、我们学校的邮政编码是（ ），从中你了解到了什么信息（ ） 你还知道哪些城市的邮政编码，请写下来：（ ） 4、打长途电话要先拨区号，调查你喜欢的几座城市的区号，写下来：（ ） 5、拥有430285690812206这张身份证的主人是（ ）性。 6、下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的知识判断每个身份证号码到底是谁是（ ）是（ ）是（ ）。 二、知能联网。（共14分，每空1分） 1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（ ），都是（ ）。 2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。 3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（ ），单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是（ ）。 4、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。 （1）都摸到红球的可能性是（ ）。（2）都摸到白球的可能性是（ ）。（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（ ）。 5、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（ ），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（ ）。摆出的三位数是5的倍数的可能性是（ ）。 三、应用在线。（共39分，第4题9分，1、2、3每题10分） 1、下面是五年级（3）班11名男同学的体重记录单。 姓名 梁爽 吴彭 袁子豪 杜俊辉 李明 袁欣 姚远 黄超 李兴 毛禹 刘栖宇 体重/kg 29 34 26 31 37 30 32 34 28 40 52 （1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（保留一位小数） （2）如果体重在29∽45kg为正常，这个组男生体重情况如何？ 2、五（4）班进行演讲比赛，一共有20个题目，从1到20编号，同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少？如果吴阳第11个抽签，不熟悉的内容已经有2个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？ 3、桌子上有15张卡片，分别写着1—15个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。 （1）这样约定公平吗？为什么？（2）小明一定会输吗？ 4、下面记录的是五（3）班第1组女生的一次跳远成绩。 （单位：m）（12分） 2.83 3.32 2.75 3.17 2.58 2.65 3.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52 （1）这组数据的中位数，平均数各是多少？（2）用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适？ （3）如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？ 5.一次垒球测验中，五（2）班第一小组5名同学成绩如下： 33m 47 m 28 m 37 m 29 m （1）分别求出这组数据的平均数和中位数 （2）你认为哪个数能代表这组数据的一般水平？ 四、实践平台（10分） 利用下面的空白转盘，设计一个实验，使 指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和 黄色区域的2倍。 五、知能升级（10分） 学校为了便于管理，我们每一个小学生一入学，就