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如何让孩子在学习中获得尊严
如何让孩子在学习中获得尊严
自从孩子考入镇海中学后,碰到朋友们谈到孩子的学习,我似乎时时都被羡慕的眼神包围着。朋友们说;孩子学习好,父母少担心。说实在的,我孩子没什么特别吸引人的才能,其貌不扬,个儿不高,不是特别的聪明,或者特别的有天赋。在一群年龄相仿的同学中,往往我的孩子反应不是很敏捷,脑筋也不是很灵活,给人有种“木呆呆”的感觉,陌生人多几个,那种胆怯使得他更多的时候显现出的是腼腆和羞涩。但是,作为母亲,我和他接触多,交流多,和他推心置腹地深谈,发现他的思想远远超出同龄人,这一点让我无比欣慰,我无数次在他人面前夸奖他是个很有思想的孩子,人生规划设想合理。
对于孩子的性格弱点,身为母亲我必须溺爱。我的溺爱不是给钱,不是给零食小吃,不是奖励他看3D电影,就是任何时候都无理由地维护他,信任他,尽可能为他营造更多快乐轻松的氛围。关于这一点,我不管理智不理智,毫不动摇。只要谁给我孩子脸色看,谁压抑他,我就要设法排除,哪怕得罪任何人,我都做得到。
从小到大,我已经习惯了无条件的接受孩子的一切决定。小学时,他不喜欢学奥数就不学、不喜欢学钢琴也不学。小升初择校时,他坚持“宁为凤尾,不为鸡头”。中考结束了,要求在高中学习阶段买个高档的游戏机等等,我都一一满足——只要是他提出的条件在我看来有说服力。很多人认为我这是在“放纵”孩子,事实上“爱”和“放纵”的确在做法上很难区别,可我觉得“放纵”是对孩子的毛病和不良行为视而不见甚至支持,“爱”则是对良好的行为和爱心时刻加以关注并得以有力支持。
在学习上,我要求孩子在生活中学会生活。对于社会上的种种现象,我都要求他自己试着去判断是非、美丑。校园外所有的早教班、兴趣班、奥数班,都是课本知识,唯有良好的家庭生活方式,既可学习知识,又学习基本教养,还学习种种如何掌握课本知识的方法,如果持之以恒,孩子的学业水平不能保证有多高的分数,但人品和处事能力绝对不会差。这就需要做父母的我们,首先想到和做到的。我觉得我所想到的这些,所有父母也都已经做到了吧!
孩子上学后,从小要让他明白一个道理:考试就是战胜困难,可以获得尊严和体面。小升初时,儿子成功考入镇海蛟川书院,他的脸上时时充盈笑靥,他觉得别人的认可和嘉奖是做人最体面的一件事。实际上每个孩子天生就有上进心,天生好强,天生喜欢好东西,只有这样,孩子才容易快乐,容易满足。可是,现如今中国教育体制很霸道地把优质教育资源都集中到重点学校了,孩子自己想要好东西,就唯有去考试,考试就是战胜困难,可以获得尊严和体面。有了尊严和体面,孩子才得以快乐地、自觉自愿地去学习。
我从来没有把考上重点学校评价孩子成功与否的标准,我们只是想要战胜教育体制给我们设置的巨大困难,获得我们自己尊严而已。现在孩子进入了镇海中学,我没有觉得这是真正意义上的成功,因为再顶尖的学校,也有很多普通人啊!
如果说孩子的盛开需要肥沃的土壤,那么我情愿腐朽在他的根下。
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