(公开课课件 )二年级下册语文《 寓言二则》.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * 12 寓 言 二 则 1.认识15个生字，会写8个生字。 2.朗读课文，能用自己的话说说这两个成语的意思。(重 点) 3.结合生活实际体会故事蕴含的道理。(难点)  4.初步了解寓言的特点。(难点) 学习目标 寓言 文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训。“寓”有寄托的意思。我国民间寓言极为丰富，有许多成语都是出自古代寓言故事，如狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃等。 《战国策》是一部国别体史学著作，相传是西汉刘向编订的。《战国策》是研究战国历史的重要典籍，记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。《战国策》先按国别来分类，在一国之中再按事件的先后加以编排，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。出自《战国策》的成语有：南辕北辙、亡羊补牢、引锥刺股、狐假虎威、惊弓之鸟、不翼而飞、高枕无忧、汗马功劳、画蛇添足、三人成虎等。 《孟子》是儒家经典著作之一,主要记录了孟子及其弟子的思想观点及活动。出自《孟子》的成语有：为富不仁、缘木求鱼、舍生取义、杯水车薪、出尔反尔、一曝十寒、五十步笑百步等。 yù zé wáng láo 寓（寓言） 则（法则） 亡（伤亡） 牢（牢房） juàn diāo fāng huǐ 圈（羊圈） 叼（叼走） 坊（街坊） 悔（后悔） cǐ 此（从此） jiāo jīn pí chuǎn 焦（焦急） 筋（筋骨） 疲（疲劳） 喘（喘气） jié 截（截断） wáng 牢（牢房） láo 钻（牢房） zuān 亡（伤亡） quàn 丢（丢失） diū 劝（劝说） gào 告（劝告） jīn 疲（疲劳） pí 筋（筋骨） wáng yáng bǔ láo 亡 羊 补 牢 quàn gào 劝 告 jīn pí lì jìn 筋 疲 力 尽 míng bái 明 白 段解：写故事的起因——圈破羊丢。 ①从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟（ｋū）窿（ｌóｎɡ），夜里狼从窟窿钻（zuān）进去，把羊叼（diāo）走了。 题目中“亡”的意思是失去，丢失；“牢”指羊圈。“亡羊补牢”的字面意思是丢失了羊，才修补羊圈。 段解：写街坊劝养羊人赶紧修羊圈。 ②街坊（ｆāｎɡ）劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” “赶紧”说明街坊对这件事很重视，知道羊圈破了，后果严重。 段解：写养羊人不听街坊的劝告。 ③他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 从这句话可以看出养羊人不听街坊的劝告，对街坊的劝告不以为然。 段解：写狼用同样的办法又叼走了一只羊。 ④第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 两个“又”字说明养羊人不听劝告的结果。 段解：写故事的结果——养羊人改正了错误，把羊圈修好了，再也没丢过样。 ⑤他很后悔（huǐ）没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实（shí）实的。从此(ｃǐ)，他的羊再也没丢过。 从“后悔”一词可以体会到养羊人已经知道了自己的错误，认识到了修羊圈的重要性。 “再也”强调了养羊人修羊圈后的结果，说明了知错就改的重要性。 养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？丢羊后养羊人是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 思考并交流 比较这两句话，你更喜欢哪一句？为什么？ ◎他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ◎他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 思考并交流 我更