七年级思想品德第三单元学情调研平行性检测题.doc

七年级思想品德第三单元学情调研平行性检测题 一、选择题 1、下列同学中，你愿意和他交朋友的有（ ） ①、小丽为人豁达，从不斤斤计较 ②、小霞经常以自我为中心，从不为别人着想 ③、小勇以诚待人，言而有信 ④小峰遇事总爱出风头，缺乏自制力 A 、①②③ B 、①③ C 、①②④ D 、②③④ 2、下列做法中，不利于获得同学的友谊的有（ ） A 、在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助 B 、如果和同学产生了矛盾，就应该据理力争 C 、朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人 D、对待朋友，坦率地敞开自己的心扉 3、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这句名言说明我们应该（ ） A、克服闭锁心理，真诚地和他人交朋友 B、无条件地接受任何人的思想 C、不必向他人袒露自己的真实思想 D、在任何时候与任何人敞开心扉交流思想 4、在新的学校，有那么多新的面孔，可是大家慢慢地就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（ ） A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D、友情在适当的时候对我们有用处 5、以下同学的做法，你认为属于不尊重人的表现的有（ ） A、小明从来不随意翻阅同学的东西 B、面对生理上有缺陷的同学，芳芳从来不取笑她 C、赵旭和王刚是好朋友，每当王刚犯错误的时候，赵旭就当着许多人的面指责他 D、刘燕在同学取得进步时，总是送上自己真诚的祝福 6、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ） A、直截了当地向她提出批评建议 B、为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好 C、无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来 D、在适当的场合，委婉地向她提出批评建议 7、王越在班上总觉得自己各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令，班上许多同学都不跟他交往，这是因为他（ ） A、圈子太小难以建立广泛的友谊 B、讲哥们义气 C、以自我为中心 D、只和少数人打交道 8、下列同学属于诤友的是（ ） A、小雨喜欢揭朋友的短处 B、李旺总爱挑朋友的毛病 C、王强能够直言不讳地指出对方错误，并批评帮助对方的人 D、张曼为了团结朋友，从来不指出朋友的缺点 9、__________是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 A、平等待人 B、真诚 C、尊重 D、宽容 10、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”这首歌的歌词告诉我们：友情会使世界变得更美丽，还告诉我们友情的最基本的内容是（ ） A、宽容和忍让 B、诚实友爱 C、互相关心和互相帮助 D、理解和信任 二、简答题： 1、王斌是一名初一学生,学习成绩非常好,但是别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,总是不耐烦地说:“自己考虑考虑”，而且他常常给同学起外号，瞧不起别人。同学碰掉了他的铅笔盒，他也会和对方大吵一通。一个学期过去了，他的朋友一个个离他而去，他感到越来越孤独。 （2）、结合王斌的实例怎样寻找真挚的友情？ （3）、怎样使友谊之树长青？ 参考答案： 一、单项选择题： 1、B 2、B 3、A 4、A 5、C 6、D 7、C 8、C 9、A 10、C 11、D 12、B 13、C 14、C 15、C 二、简答题： 1、（1）、不愿意。他不珍视同学间的友谊。 （2）①、坦率地敞开自己的感情 ；②、在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；③尊重朋友的意愿 ；④、双方互相信任；⑤、朋友相交，贵在真诚；⑥、与朋友平等相处；⑦与朋友发生矛盾，应做到大度、宽容等。 （3）、结合自己的实际谈出即可。 （4）、损友敬而远，益友益相系；人生得一知己足矣；友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 2、（1）、闭锁心理。 （2）、赵惠应该努力消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，多参加社会公益活动，培养自己热情开朗的性格。 (3)、结合自己实际谈出即可。 三、辨析题： 李浩的做法是错误的。朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。