教师专业发展课程论文格式.doc

教师专业发展期末考试要求 余圆圆 一、课程论文选题 2012年，教育部颁发《中学教师专业标准》和《小学教师专业标准》，请同学从网上有哪些信誉好的足球投注网站下载文本，认真学习，联系本课程所学内容，自定论文题目，根据“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”三个纬度，从以下参考题目当中任选一题，完成论文。 1. 青年教师专业发展困境及对策研究（可自行选取某个阶段：幼儿园、小学、中学或涵盖所有阶段） 2.××视角下的《中/小学教师专业标准》解读 3. 中小学教师职业生涯规划中存在的问题及对策 4.近年来我国师德研究的主题、特征与趋向 二、写作具体要求 1.参考以上题目，或自定一个合适的题目。 2.内容不能泛泛而谈，要求理论联系实际，深入浅出，条理清晰，逻辑性强，文中引文要注明出处（标明出处则不算抄袭）。字数3000字以上，不得抄袭（将采用学术不端软件进行查抄，复制比超过20%），一经发现，即为不及格，做重修处理。 3. 论文结构完整，包括： 封面（题目，专业，学号，姓名） 摘要(200字左右) 正文 参考文献（不少于8个文献）。 4.格式要求：全文字体采用宋体。封面要求：题目，小二；专业、学号四号。摘要和正文，小四，行距1.5。参考文献，五号，行距1.0。 5.作业上交: (1)需上交一份纸质稿(11月26日晚上7:00来教室收)， A3纸张双面打印； (2)每位同学必须上交电子稿。请于11月26日前发至老师邮箱1447869000@（电子稿、邮件标题请用**专业+**学号+**姓名+**论文题目的格式标注），逾期视为放弃。 7.内容方面的具体要求： 该类论文整体及各方面都很出色，文章的思想观点和呈现方式都表现突出，文体风格和组织结构自然漂亮，文章具有一定创新性或独到的见解。具体如下： （1）论文选择的研究范围适中，具有良好的问题意识，选题精当，具有较高的价值和意义，重点明确，并在文章中得到充分的讨论。 （2）能较为全面地提供并有效综合令人信服的证据或有助于论证观点的材料（如能提供文献综述则更佳），以此阐明作者的立场或发现，提出合理的符合逻辑的结论，具有相当的说服力和解释力。 （3）文章结构清楚合理，组织严密，论证前后连贯一致，推理正确。 （4）根据主题内容和论述，合理使用句法、文法和修辞结构，确保其符合预期的写作目的，没有错别字或排版和语法方面的错误。 （5）论文符合学术规范、技术要求和学术论文格式（有题目、作者简介，摘要、关键词、注释、参考文献），在合适的格式手册指导下给引用的内容正确地注目出处，参考文献丰富。 赣南师范学院《教师专业发展》课程论文 题 目 教学学院 专 业 学 号 姓 名 任课教师 提交时间 格式一：（建议文科专业采用此格式） 目　录（居中，宋体小二号，加黑） 内容摘要 ……………………………………………………………………1 关 键 词 ……………………………………………………………………1 Abstract ……………………………………………………………………1 Key words……………………………………………………………………1 一、××××（一级标题） ………………………………………………2 （一）××××（二级标题）………………………………………………2 （二）××××………………………………………………………………4 （三）××××………………………………………………………………6 二、×××× ………………………………………………………………8 （一）××××………………………………………………………………8 （二）××××………………………………………………………………9 （三）×××× ……………………………………………………………10 三、××××××…………………………………………………………12 （一）×××× ……………………………………………………………12 （二）×××× ……………………………………………………………14 （三）×××× ……………………………………………………………16 参考文献……………………………………………………………………17 ［说明：在本页中，除“目录”二字外，其它统一由宋体小四号排版打印，目录可以自动生成，具体方法请百度］ 格式二：（建议理科专业采用此格式） 目　录（居中，宋体小二号，加黑） 内容摘要 …………………………………………………………