教科版八年级下册第三单元 同在一片土地上.ppt

教科版八年级下册第三 单元  同在有一片土地上 中考复习知识点梳理 第七课 中华民族大家庭 知识要点： 一、民族团结 1、我国坚持维护和发展怎样的民族关系？（P61） 中华人民共和国各民族一律平等。国家维护和发展各民族平等、团结、互助的关系。 2、党和政府高度重视民族问题制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施：（P61） ①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化。④实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等。 3、实行民族区域自治的含义和意义（P61） 含义：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它是指在中央政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治机关，由少数民族自己管理本民族的事务。 意义：保证了少数民族当家作主的权利，有利于发挥地方优势，促进本民族经济、文化教育的发展；有利于国家的统一领导；有利于维护民族团结。 第七课 中华民族大家庭 知识要点: 4.我国新型民族关系是:平等、团结、互助、和谐。 5.我国处理民族关系的原则是:民族平等、团结和共同繁荣。 第七课 中华民族大家庭 知识要点： 6、尊重各民族文化包括：P62 ①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字。 7、维护各民族的团结的重要意义：P65 （1）有利于维护国家统一和领土完整；（2）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（7）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。 第七课 中华民族大家庭 知识要点： 8、中学生在维护民族团结方面，应怎样做？①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。 第八课 共同的愿望 知识要点： （二）台湾问题 1、实现祖国统一大业的方针：“和平统一，一国两制” 2、“一国两制”的含义P69 “一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 第八课 共同的愿望 知识要点： 3、“一国两制”的内容及其关系P7 ⑴坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。一个中国即中华人民共和国。 ⑵实行两种社会制度并存。在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度长期并存，共同发展，但国家的主体是社会主义制度。 ⑶信守长期不变的诺言。“一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策。 第八课 共同的愿望 知识要点： 4、“一国两制”构想的重大意义P73 ⑴“一国两制”构想是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶。用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，它体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到了港、澳、台的历史和现状，体现了高度的灵活性。 ⑵“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定发展和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。 ⑶“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。 ⑷“一国两制”构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。 第八课 共同的愿望 知识要点： 5、为什么要反对“台独”？ ⑴世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 ⑵少数“台独”分子搞“台独”，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，也是对中国人民感情的公然挑衅。 ⑶中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。 ⑷祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。 第八课 共同的愿望 知识要点： 6、在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？（言之合情合理即可） ⑴从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领。 ⑵热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争。 ⑶青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。 课堂练习 选择题 1、我国是一个统一的多民族国家。对“统一的