教科版四下1.5导体与绝缘体2.ppt

四年级科学下册第一单元第5课 导体与绝缘体 执教：自贡市自流井区塘坎上小学 陈传志 四年级科学下册第一单元第5课 导体 与 绝缘体 什么是导体？ 什么是绝缘体？ 电路检测器 把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。 改进的电路检测器 用“电路检测器”检测物体是否容易导电？。 检测头 1、检测橡皮 2、检测钥匙 原理：电路检测器两个检测头连接到被测物体 的两端， 按压开关，如果小灯发亮，则该物体容易导电； 如果小灯不发亮，则该物体不容易导电。 改进的电路检测器 把被检测的物体放在两个金属接头上卡紧，用手指按压“电路检测器”的开关，灯亮说明物体容易导电。 首先请同学们猜测橡皮擦和回形针是否容易导电，小灯是否发亮？ 思考：用什么工具检测？ 电路检测器 （1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。 （2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。 （3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。 （4）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。 实验一：检测橡皮擦和回形针是否导电 检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表 物体名称 预测 检测1 检测2 判断表明 橡皮擦 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 易导电 不易导电 ? ? ? ? ? ? ? ? 回形针 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 易导电 不易导电 ? ? ? ? ? ? ? ? √ √ √ √ √ √ 像回形针那样容易导电的物体，叫导体。 像橡皮擦那样不容易导电的物体，叫绝缘体。 实验二：检测多种物体的导电性 物体名称 预测 检测1 检测2 检测表明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 导电 不导电 橡皮 √ √ √ √ 回形针 √ √ √ √ 尺子 木条 一角硬币 …… 我们的检测记录 说说你的发现 1、检测中能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们都是容易导电的材料。 检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们都是不容易导电的材料。 2、我们选取的材料是导体有哪些？是绝缘体的又有哪些？ 活学活用 1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？ 2、想一想：生活中，哪些物体是导体？ 哪些物体是绝缘体？ 3、安全用电：举个安全用电的例子？ 我知道： 1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。.................................................................（ ） 2.金属材料一般都是导体。..............................（ ） 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.........（ ） 4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ） 5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。..................................................（ ） √ √ √ √ √