文科：专题九第1课美苏争锋.ppt

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 阅读教材第一段并结合自己所学知识回答：二战前后美苏关系发生了怎样的变化？美苏敌视的主要方式是什么？ 战时 一、什么是冷战（概念解读）？ 二、为什么会冷战（两极对峙格局形成的背景） 1、 体制的确立。 一个国家在国际关系中的地位归根到底由什么决定？ 由国家实力特别是经济实力决定的！ 三、如何冷战（两极格局形成的过程） 1、序幕：1946年3月，丘吉尔“铁幕”演说，揭开了美国对苏联的冷战序幕 杜鲁门主义的提出——美苏冷战正式开始的重要标志。 目的： 作用： 实质： 四. ■“冷战”局面下的国际关系■ 朝鲜分裂 五、■两极对峙格局形成的影响■ 1．消极影响： 美苏相争使世界长期不得安宁，全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势的一次又一次的紧张，严重威胁着世界和平； 2．积极影响： （1）美苏双方势均力敌，避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平 （2）不同社会制度的国家长期共存，推动了世界的整体发展。 （3）促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动的兴起和第三世界的崛起。 * * 大战历时六年多，世界人口的80％卷入战争，交战双方投入的总兵力达1.1亿，战争中丧生的总人数达五千万，其中中国军民伤亡达3500万。这次战争的直接军费消耗了1.1万亿美元，占当时所有参战国国民总收入的大半。还有4万多亿美元的物质财富被毁坏，人类多年积蓄的财富毁于一旦。人民付出了血和生命的代价，终于打败了法西斯侵略。 一 、 美苏争锋 战后 主要方式 冷战 冷战（Cold War）：是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。 美 苏 “冷战”的手段包括： 挑起事端进行颠覆活动；扩大军事同盟；在外国建立军事基地，派军队控制战略要地；以经济封锁、制裁等手段，破坏经济发展； 含义：（见书） 基础：美苏实力 实质：美苏 天下。 均衡。 两分 雅尔塔 意义： 勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。标志着以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局所取代。 2、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突加剧。（根本原因） 3、日本和西欧各国普遍衰落；美苏实力均衡。 （1）美国成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界”。 （2）苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国，成为美国实现霸权主义野心的严重障碍。 美 苏 “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 所恃何长图争锋 美国白宫 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 控制操纵联合国 我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。 赫鲁晓夫 苏联克里姆林宫 在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量，使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。 为什么美苏两国从战时的盟友走向对手？ 1、雅尔塔体系勾画出战后世界两极格局 的基本轮廓(雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围) 2、两国实力均衡 (苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突) 3 、社会制度（意识形态）和国家利益的矛盾（根本） 美苏争锋为什么以“冷战”为形式？ （1）力量均势； （2）存在核威慑； （3）世界人民渴望和平； 阅读教材154页在“资料卡片”思考下列问题： “铁幕” 实质： 美 苏 指战后初期苏军驻扎的东欧、南欧等国家，包括德国东部地区 遏制苏联，对抗共产主义 A、丘吉尔铁幕演说 B、杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 C、马歇尔计划 经济互助委员会 D、 北约 华约 2、“冷战”对峙的形成过程： 美国挑战 苏联反击 政治上 经济上 军事组织上 冷战序幕 材料二 ：我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图……—杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说 思考：材料中“自由国家”指什么国家？“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么？ “自由国家”指资本主义国家。 “少数武装分子”指共产党武装。 “外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制。 材料表明了美国的何种外交特点和战略。