新人教A版选修1-2_3.1.1《_数系的扩充与复数的概念》第一课时课件.ppt

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新人教A版选修1-2_3.1.1《_数系的扩充与复数的概念》第一课时课件

第三章《数系的扩充 和复数的概念》 提出问题 用什么方法解决                               在实数集中无解的问题? 方程 在实数集中无解的根本原因是什么? 由方程得 , 问题探究 -1不能开平方 负数不能开平方 我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢? 思考? 数系的扩充 自然数 整数 有理数 实数 ? 复习回顾 我们设想引入一个新数,使这个数是-1的平方根,用字母 表示,即      那么 是方程        的根 问题设想 满足     的新数 显然不是实数, 称为虚数单位,把实数和新引入的数 像实数 那样进行加法,乘法运算,并设想运算时有关的 运算律仍成立,你能得到什么样的数? 问题设想 设a∈R,进行下列运算 问题探究 1、虚数单位i与实数进行四则运算,可以形成哪种一般形式的数? 2。把形如           的数叫做 复数,全体复数所成的集合叫做复数集,记作 ,那么复数集如何用描述法表示? 问题探究 C={a+bi|a,b∈R} 实部 复数的代数形式: 复数通常用字母 z 表示,即 虚部 其中 称为虚数单位。 复数集C和实数集R之间有什么关系? 讨论? 复数a+bi 1.说明下列数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚部。 5 +8, 0 2、判断下列命题是否正确: (1)若a、b为实数,则Z=a+bi为虚数 (2)若b为实数,则Z=bi必为纯虚数 (3)若a为实数,则Z= a定不是虚数 例1 实数m取什么值时,复数 是(1)实数? (2)虚数? (3)纯虚数? 解: (1)当 ,即 时,复数z 是实数. (2)当 ,即 时,复数z 是虚数. (3)当 即 时,复数z 是 纯虚数. 练习:当m为何实数时,复数 是 (1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数 则 如何定义两个复数的相等? 注意:一般对两个复数只能说相等或不相等;不能比较大小。 0 0 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等. 例2 已知 ,其中 求 若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0,求x的值. 解题思考: 复数相等的问题 转化 求方程组的解的问题 一种重要的数学思想:转化思想 1.虚数单位i的引入; 2.复数有关概念: 复数的代数形式: 实部 、 虚部 复数相等 复数的分类:实数、虚数、纯虚数 习题3.1A组:1,2, 选做3 布置作业 * * * * * * * * * * * * * *

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