新人教版五年级最小公倍数_例3.ppt

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新人教版五年级最小公倍数_例3

例3 最小公倍数 分数的意义和性质 1、什么叫几个数的公倍数?怎么找两个数的公倍数及最小公因数? 2、下面每组中两个数的最小的公倍数是多少? 6和8 5和7 12和36 请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息? ①要用这种长是3dm,宽是2dm的墙砖铺一个正方形。 ②使用的墙砖必须都是整块的,不能切割开用半块的。 ③问题:铺好的正方形的边长可以是多少分米,最小是多少分米? 如果用这种墙砖铺一个正方形 (用的墙砖必须都是整块), 正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米? 如果用这种墙砖铺一个正方形 (用的墙砖必须都是整块), 正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米? 利用公倍数和最小公倍数的知识解决问题 要使这种地砖能铺成一个正方形,边长必须是3和2的公倍数,最小的边长就是它们的最小公倍数。 因为:3和2的公倍数有:6,12,24......。最小公倍数是6。 所以:正方形边长可以是6dm,12dm,24dm......。 边长最小是6dm。 如果我们有足够多的小长方形的话,还可以拼出边长是其他数的正方形吗? 用这样的小长方形可以拼出边长是18dm,24dm,30dm……的正方形吗?小组内讨论一下。 我们长2dm、宽3dm的长方形可以拼出多少个边长不一样的大正方形呢?说说理由。 用这样的长方形可以拼成边长是8dm的正方形吗? 说说理由。 不能。因为8是2的倍数,不是3的倍数,拼不成边长是8的正方形。 有一堆糖,4颗4颗地数,6颗6颗地数,都能刚好数完。这堆糖至少有多少颗? 答:因为4和6的最小公倍数是12,所以这对糖至少有12颗。 如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人? 咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都正好分完。 答:因为40以内6和9的公倍数有18、36;所以可能是18人或36人。 答:因为4和6的最小公倍数是12;所以下一次在给这两种花同时浇水是12天后,也就是5月13日。 答:因为6和8的最小公倍数是24;所以至少过24分钟两路车才第二次同时发车。 (1)答:因为3和4的最小公倍数是12;所以至少12分钟后两人在起点再次相遇。 12÷3=4(圈) 12÷4=3(圈) 此时爸爸跑了4圈,妈妈跑了3圈。 拓展延伸 1和36 2和36 3和36 4和36 6和36 9和36 12和36 4和9 12和18 四、布置作业 作业:第72页练习十七, 第10题、 第11题。

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